1954. január 14. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
75
- 4 6 - .J * iá v' f \ Elnök : Kinek van kérdése? H o j <5 s : Mi a kereskedelmi osztály tapasztalata,hogy * amióta az élelmiszeripari minisztérium vette át a kenyérgyárakat, azóta a kenyér minősége javult-e, vagy romlott? Az oszt-'ly megtervezte, hogy a zöldségfélékből nagyobb \ mennyiséget fog felszállitani. Tekintettel a tavalyi nagyfokú áru-rom\ lásra, hogyan tudják szállitási kapacitással nyomon követni a fejlődést? •k jelentős úgy c.llitjc be, mintha a tej és a ptíA.aütn;idények hazhozazállitása forradalmi ujités lenne, holott mindenki tudja, hogy ez régi bevált módszer, amelyet a dolgozók szivesen fogadtak.ifiért kell tehát kísérletezni, hogy ez beválik-e, amikor tulajdonképen arról van szó, h gy mikor a szocialista kereskedelmet kiterjesztettük, -akikor a doljozók elestek ettől a kedvezménytől, mert nem gondoltunk arra,hogy V g \ biztosítsuk a dolgozóknak azt a kedvezményt, ami 1945 előtt megvolt, és amit nekünk is biztosítani kellene. % Dévényiné sMilyen a tüzelőanyag-ellátás és milyen t problémák vannak ezen* a területen? A határozati javaslat 1./ pontja kimondja, hogy az ősz{ tály kéazitsen tervet piacok létesitésére. Ezek a tervek a V3 elé került ne$? Helyik kerületek lesznek előtérben? t A jelentés felveti, hogy két kerületben be fogjuk vezet4 7 ni a tej- és a péksütemények házhozszállítását. Körülbelül másfél hete fi jelent meg az nsti Budapestben egy cikk arról, hogy ez egyes helyeken f már megvan. Mi a helyzet ebben a tekintetben? r Ehhez kapcsolódik az a kérdésem, hogy mire céloz ad osztály akkor, amikor azt mondja, hogy az egészségügyi osztály a tej házf hozszállitását megvalósíthatatlan előfeltételekhez köti. Helyek ezek a feltételek? f Szili : Hogyan történik a kenyér„minőségének elden\ érzése a kerületi tanácsoknál? Bizonytalunság tapasztalható, mert nem tudják, hogy az ipari osztály ellenőrzi-e, vagy a kereskedelmi osztály. Alapi : Számos panasz érkezik hozzám amiatt, hogy 7© fa _______________
