1953. augusztus 27. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
11
í j • »V íi j ■ ^Budapesti Városi Tanács Végrehajtóbizottsága— 1 / > X. _ Oktat áai_Osztáli/a. q i. M Az_ 1953-54^^tanév-kelőké 3 2 it ése. Pártunk Központi Vezetősége határozata értelmében az elmúlt tanév fő célkitűzése az ifjúság politikai-erkölcsi színvonalának az eméLése volt. Az ifjúság öntudatos fegyelmének megszilárdítása, a tanulmányi eredmény fokozása terén eredményeket értünk el. A tanulmányi középérdemjegy általános iskolai vonalon 0,03 ‘/°-kal, a középiskoláknál 0,05 jí-kal emelkedett. Javult a tanulók magatartása, munkához való viszonya. Az elért eredmények döntő tényezője a nevelők ideológiai-szakmai fejlődése volt. A rendszeres továbbképzés hatására javult igazgatóink irányitó-ellenör- ző munkája. A tanítási órák módszerükben alkalmasabbá váltak a szilárd tárgyi ismeretek átadására. Szorosabb lett az iskola és a szülői ház kapcsolata* A Szülői Munkaközösségek az anyagi támogatás mellett nagyobb politikai és nevelési segitséget adtak az iskolák részére. Az eredmények mellett komoly hiányosságok is vannak. Munkásazármazásu tanulóink eredménye az elért átlag alatt van. általános és középÍ3ko- ^ Iánál egyaránt 0,17 $-os lemaradás. Ifjúságunk iskolánkivüli magatartá-. sa még nem megfelelő. Főleg a középiskolai tanulóinknál tapasztalható a kozmopolitizmusból fakadó cinikus., jampoc magatartás. Nevelőink egy- . része a haladó pedagógia elveinek következetes alkalmazásában még bizonytalan. Újonnan szerzett elméleti ismereteiket még nem tudják a gyakorlati munkában eredmény esen felhasználni, A dologi feltételek hiányára is reá koll mutatnunk. A tantermek száma kevés. Az általános iskoláknak váltakozó rendszerű tanítása a d.u. foglalkoztatások csekélyebb értéke miatt gátló tényezője a színvonal emelkedésnek. A napközi rfo + hnnok és tanulószobák i-*bb kerülő tben már elhelyezés szempontjából is alkoirrsti oaok a tanulón nyugodt, megfelelő körülmények között folyó tanulásához. Pl. n XVII., és XX. kerületben a napközi otthonok régi korcsma vagy üzlethelyiségükben vannak elhelyezve, Sok iskolának nincs külön napközi otthon terme. Tantermekben foglalkoztatják az ifjúságot. Pl. a X. kerületben igy működik 19 napközi csoport. A nevelők egyrésze lakhelyéről fáradtan érkezett távoli munkahelyére. Az utazgatások miatt kevesebb ideje maradt az előkészületi munkára. . A dolgozók esti iskoláiban a nevelők egyrészének liberalizmusa miatt a sz«ámszerü eredmények nem adnak reális képet a hallgatók tudásáról. A középiskola I. osztályába jelentkezetteknek kb l/3-a végzi el a negyedik osztályt, a kimaradások ré.szben idnokoltak, de nagyrészüknél a felelőtlen magatortd3 az oka. Az általános iskolai hallgatóknak évfolyamonként kb. 30 fi-á morzsolódik le a tanulmányi időszak folycomán. Pártunk, Ken irányzatunk programja a dolgozók kulturális, szociális igényeinek fokozottabb kielégítését kívánja. Többet és hatásában eredményesebben kell foglalkoznunk óvódáir.k, napközi otthonaink, tanulószobáink é3 nevelőintézeteink munkájával. Az általános iskolákban folyó i oktató-rnevclő munka eredményességének fokozását főfeladatként kell kezelnünk. Tovább kell fejleszteni eddigi eredményeinket. .• • A-kormányprogram alapján nz O.X, ■ r; TYk- útmutatásai nyomán az elkövetkezendő tanév fő feladatait az alábbiakban jelöljük meg: / d/f I t __________________________________________________________________________________________________________-______________
