1953. július 2. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

51

. j 4 ‘ I Ezzel kapcsolatban azt tapasztaltuk pl. a mostani beirat ások során, hogy az óvodából az 1.osztályba jövő gyermekek szülri közül jelunt- k'-ztek a ;több n hitoktatásra. Abból fakad ez, hogy az ovodU.oan na-?y a klerikalizmus befoiy úa. ;zt viszont annak tulajdonítom, hogy az óvónők még nem rósz sült :k olyan politikai oktatásban és tovább­képzésben, mint pl. az általános iskolai nevelők, -liba történt persze az oktatás I.i. nőrzéséb n is. A kerületben - azt hiszem - egy felü" gvelő óvónőnk ven, akin k annyi feladata van, hogy egy-egy ovodát nagyon ritkán tud ;n?<■ látogatni. ©z oktatási osztály s 1 gyakorolt k'ilő e rtnőrzést z óvodákban. Sőt a sem foglalkozott az ovodák to munkájává l. hc-ra tudó n, ho v a többi kerületben hogyan áxx z a kér­dés. Az óvónők munkája. iogjavul, ha - mint az általános iskolákban - megkapják a megfelelő politikai nevelést, de nem úgy,-"' II 1.1-rof-r,— ,-rin1/ -rtfiUtf.— -~i. •- .-.JL :.t~iif. ■'I.". nny yK*—un y _rxi,j ahogyan Nezvál lvtárs is felvetette 7“hogy egyszerrf tanuljál „ ,iai- ' ­'üas re'- ul., 'sne: u.*:y, togy megfej.**lő tematikát allitaanal:’ nézi] ossz' 3 köv' t ző jvadbanJ olyan t© matik' t, ame i.ynek össz relii- tása sor n figyel mib™ v szi™ >olitikai tu ásukat, ennek regie^elően ■ i to csoportosítji>k őket, - et javasplom is. Ne markoljunk sorát, hanem kevesebb t, tort tavaiy is na -von sokat markoltunk ós nem birt©k el- V""ni a továbbtanul .st ' z ovodai munka in xi: tt. Javasolom tov obá. azt is, hogv óvódul; kapjanak -gy gysóg--s irányItó munkaterv,t. T.i. n-m ‘le™ r .jl tt: k még az óvónők, szükséges tehát, hogy 3 ©git- sévet adjunk no kiír, irányító munka terv formájában, a.r.r lybtn megkap­jak a szempontokat és azokat v 1 xy i -iszonylatoknak megf0 =.©••iő -,n bont látják. Itt ven azután egy aás ÍV kérdést .a kerüx ti és az üze­..©i o voo-uc k rd set köz pont i reg .-:e x_.on mo. ■ oldani • ©z üzemi ovodák "o L - . •••***■• * - '0

Next

/
Oldalképek
Tartalom