1952. augusztus 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
26
í ■■-■.jsagp *26 ', * Ezzel kapcsolatban meg kell emliteni azt is, hogy nem minden esetben történt lelkiismeretesen a nevelők kiválasztása. Több esetben a kerületek idősebb - az ilyen munkára nem alkalmas - kartársrfcat osztottak be üdültetésre. Nem érvényesült a nevelők szakmai összeválas..tásával kapcsolatos kivánalom, s ezért a rendszeres szakköri foglalkozásokat nem mindenütt lehetett megvalósítani. így pl. Bakonyoszlopon junius 30. és julius 15-e között nem volt testnevelő tanár s ezért a testnevelés nem folyt úgy, ahogyan az szükséges. A kerületi tanácsok nem foglalkoztak azokkal a káderekkel, akik üdültetésre lettek beosztva, s emiatt nem láthatták egyesek feladataiknak rendkívüli fontosságát, erre az oktatási osztály sem adott instrukciót, az úttörő-központ is csupán egy tájékoztató füzetet adott ki számukra. üdülőtelepeket a Városi Tanács VB. X. oktatási osztályának dolgozói ős az Á.B. ellenőrizték, s a telepek vezetőinek menetközben adtai: meg szükséges szempontokat a munka további megjavítására. Ugyanakkor a vezetők figyelmét felhívtuk arra, hogy hetenként egy-két alkalommal rövid megbeszélés keretében értékeljék a foglalkoztatások eredményeit és hiányait, egyb ívadjanak az üdülőhely neveiéinek konkrét tanácsot a munka megjavítására. /"’N A jövőben szükséges, hogy a X. oktatási osztály laposabban végezze el az üdültetésre beosztott nevelők kiválasztás it. A kerületek által javaslatba hozott .nevelőket kell megvizsgálnunk abból a szempontból, hogy feladataiknak eleget tudnak-e nrjd tenni, ^őszükre tájékoztató megbeszélés keretében irányítást adunk az üdülőtelepek életéről, az ott folyó foglalkoztatással kapcsolatos feladatokról. A nyári városi úttörőtáborok. 1951. nyarán az úttörőtáborok szervezése későn ind.lt meg. bán mindössze 5,500 tanuló vett részt. foglalkoztatás módja, .a tartalmi .munka sok hiányosságot mutatott. Az 1952. évben már februárban megkezdtük a nyári városi úttörőtáborok szervezési munkáit. 15.000 tanuló részér e szerveztünk táboirt. Jelenleg 12,000 tanulónk vesz részt a nyári városi úttörőtáborok foglalkoztntásá- ban. /'~s A táborok a tanév befejeztével általában megindultak. A táborok helyét a X, oktatási osztály felülbírálta. «* táborok iegnagyobbmód a kerületek területén vannak, szabad térségen, illetve ligetben, vagy egy-egy nagyobb kerttel rendelkező iskolaépületben. *» VIII,kerület a Margitszigeten, az V. és VII. kerület a Hűvösvölgyben létesített tábort. A táborok az előző évhez viszonyítva fejlődést mutatnak. Nemcsak nagyobb tömegű gyermeket sikerült beszerv zni, gazdagabb felszereléssel ellátni a táborokat, hanem a tartalmi munkát is sikerült színvonalasabbá térni. A táborok tervszerű munkájához előre készítettel: terveket. Ezt a legtöbb kerületben a végrehajtó bizottság, is megtárgyalta. Kialakították egy-egy nap foglalkoztatási rendjét is. A foglalkoztatások uttöroszellemben folynak. A tábori élettel kapcsolatban biztosították a fürdési lehetőséget, \ különböző kirándulásokat, muzcumlűtogo tás okút izrveztel: a kerületek. Kultúrműsorokat is megtekintettek a pajtások. A XVII. kerület vidéki kirándulásra is elvitte őket, /Visegrld/. .. tábori életet összekapcsolták szakköri foglalkoztatással. Micsurint, tánc stb. szakkörök alakultak a táborokban. A nevelők foglalkozt .tusa általában fejlődést mutat a múlthoz képest. Több kerületben, igy pl. a XIX. k‘^ül-tbsa is, amikor u nevelők váltják egymást, megbeszélést tartanak. Ezen értékelik az előző időszakban elért eredményeket, hiányosságokat, cyyben rámutatnak azokra a megoldási módokra, amikkel a foglalkozásokat tartalmasabbakká tehetik. Ezeken a meg— .— j t - -- ■ - ....
