1952. március 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
88
-4°- _ j t ály r.unkáj áb a. » Hogy a kádermunka vitelét dsztályvezetői értekezlet elé kell vinni? Vegyijlc bele. Gyekor -Íjuk ugyan, de szerepeljen is a .nua^atervben, mert a kor egyúttal kötelező is. Hogy egy-cgy kerület egész munkájút megvizsgáljuk, arra nézve Koós elvtárs megtette észrevételét. Gokat gondolkoztunk rajta és arra a megáll - tudásra jutottunk, hogy egy-egy kerül et eg kas műnk áj ának vizsgálatából nem jön ki annyi, mintha eg-, vagy két kerület ugyanegy osztályának munkáját vizsgáljuk felül, fontossági sorrendben, pénzügy, * oktatás, stb. Ha egy-két kerületnek egy-két osztályát igy xelülvizs- g-s gál.juk, ak1 or kb. az összes kerület munkáját is látjuk és jobban meg r tudjuk tárgyalni. Azután majd más osztályokra is ráraegyünk, a tapasztai latokat átadjuk á kerületeknek. Gondolom, hogy ebben maradjunk. K á d á r n é: Arra kapjanak valami se :its éget, hogy ...i- ként irányitsanel . Pl. hogyan irányítson a VB? E 1 n o k:Bele :e£l venni a munkatervbe . Gálhidi elvtárs szerint nem elí ;gé tisztázott a munkaterv rendszere. Ez igy van, de ezt a munkáte vi módszert a Pártbizott- ^ eágtól loptuk. Valószínüleg rá is ismernek. Nagyon sokat tanultunk belőle. Nem nagyon jó persze még ez a Hiúnkat érv, egyelőre nem tudunk még olyat csinálni, amelyről az elvtársak e ;; öntetüleg megállásíthatnák, hogy jó. Az elvtársak észrevételeivel, ja vas V-kaival ki fogjuk bővíteni . A tanácstagok elfoglaltságának kérdésit csakugyan érdemes volna megvizsgálni, ul vannak halmozva, - de vis. ont nem - ind- - egyik. An is ismétek egy pár olyat, akivel kár foglalkozni. Sokat segít letne nekünk a Világosság, ha kihozná, nogy ez és ez a vállalatve- zető nem engedi el dolgozóját tané est.- ,:i munkára; hegir tunk egy pár levehet mar és nagyon élesen reagáltak rájuk, a kerületi pártbizottságot is igénybevették es tiltakoztak, hogy nem úgy van, mint ahogyan a lct veiben irtuk. Mindenesetre elértük azt az eredményt, hogy legK©ze- — t . - - . ______________ 1
