1951. február 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

69

* - A* mmmm*- mmt}

4 " '''..'"'fe. ,-c ri1'. fe: ti'ririű.’.vá fe ;':;ri 7-hgl to I. ^ M; $

i 38 «'oí í

olyan eredményekről, amelyek nekünk igen fontosak: hogy a tóvá bkép- zés munkája hogyan látszik meg az iskolai oktatásban. Az oktatási osztálynak a továbbképzés területén az első döntő feladata, hogy a továbbképzés munkáját vigye vissza az oktatási oáztály keretébe.

Sem az ellenőrzést, sem a tanulókörök vezetését az oktatási osztály a jövőben nem adhatja ki a kezéből. Az oktatási osztálynak, illetőleg az iíkolák felé való egész munkájának döntő része, hogy a pedagógusok továbbképzése a kezében legyen és lássa, hogy mire képezzük a pedagógusokat és hogyan képezzük. ♦

Felmerült az a kérdés, hogy ki ellenőrizzen? Vannak Budapesten igen jó szakfelügyelők, tanulmányi felülgyelők, azonkivül az

fo

iskolák igazgatói, akiknek elsőrendű feladata az iskolában lemérni, hogy miként tanítanak a pedagógusok. Bár fel van vetve a jelentésben, de ezt gondolom, hogy ennek sokkal nagyobb súlyt kell adni, mert ezen fog megfordulni, hogy az oktatási osztály komolyan megváltoztatja-e a munkáját.

A másik kérdés: nekünk sokr.al jobban kell Budapestre támaszkodni, mint eddig, és nekünk meg kell látnunk a minisztériumban, hogy helyes-e, amit oktattunk.

Az elvtársnő kérdezte, hogy politikát is tanitunk-e, illetőleg mit tanítunk? Mi tanítunk szakmai, politikai és ideoló iái kérdéseket. 'lég kell azonban nézni, ho{y jól tanitjuk-e ezeket, meg tudják/

e tanulni az anyagot és az anyag megfelel-e a pedagógusok képzettségi fokának. Nekünk bizony jobban kellene Budapestre támaszkodnunk, mint eddig, - abból a szempontból, hogy megmondják, vájjon jó-e az anyag, amelyet adunk. Ezen a téren tehát van tennivaló.

Felmerül a Pedagógus Szakszervezettel való viszony kérdése.

Itt az egész közoktatási vonalon döntó változást kell csinálni. A Pedagógus Szakszervezet bevonása és segítsége nélkül nagyon nehezen fogunk tudni jó munkát végezni. Azt gondolom, hogy bérmennyire is

vannak hibák a Pedagógus Ezakszervezetben, de nekünk tanügyi vonalon

— -