1950. július 4. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
80
, ^,.,v p-;íf* •» I- 56 4 */* 60 • re ónk azután engedjék be. Bz több helyen igy ia rolt, de nem mindenütt. ▲ DISZ-azel raló kapcsolatr/l annyit, hogy a kerületi iskolai bizottságokban ott van egy-egy DlSZ-küldÖttj a budapesti iskolai bizottságban azlntén ott van agy DISZ-tag. így tehát egy bizonyos rendszerei tett kaposolatot ia tartunk a DISZ-azel. Da azért lehet javítani a kapcsolaton éa mag ia fogjuk Javítani. Azáltal ia megjavul majd a munka, hogy az Iskolákban pedagógus-pártszervezeteket hoznak létre. tfcy tudom, hagy van ilyan tervezet. A párta zár vezetek sokat fognak majd javítani a pedagógusok politikai nevelésén. As átirányítások propagandája csakugyan hiányzott. A többszéz átirányítást úgy kapták kézlm^a gyerekek ás a szülők, hogy az átirányítás fontosságéról nem világosítottuk fal ókat megfelelően. Ennek az volt a legfőbb oka, hogy a főigazgatóság, amely épen abban az időben Jött át hozzánk, nem volt kollőképen kézbe- fogvo: s T.K.K.-nál már nem volt, a fővárosnál még nem volt elégé gé, nem is beszélve arról, hogy maga a főigazgatóság eléggé gyanúi ' ge összetételű -Tolt. Meg kell azonban mondanom, hogy az igazgatók éa a kerületi lakolal bizottságok megkapták, hogy hány gyereket éa mely szakokra lahat irányítani, melyik iskolába lehat küldeni. A feladat most az,/és ebben a tekintetben már meg ia indítottuk a munkát/ hogy ha utólag is, da felvilágosítjuk a gyerekeket áa a szülőket oz átirányítások fontosságáról. Az olyan panaszok tekintetében azonban, hogy miért nem a szomszédos ütőébe vettük fal a gyereket, nem lehet liberálisnak lenni* Határozottan mag kall mondani a szül lőnek, hogy az átirányítás miért volt fontoa éo hogy miért kellett két utoávol odébb menni. A porouvároookban még oz lo súlyosbította a helyzetet, hagy nagyon kevés vált a középiskola. Ma már több van, de még mindig nem elég. A peremvárosok gyerekeinek tehát messzebb kell menni, ha középiskolába akarnak járni. Ham lahat eaonban a továbbtanulás : ______________________________________________________________________________________ a_______________ I ______
