1950. július 4. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
71
r ^ — — ---------------------------------------i ____ , j-t /• »/K salék, a XXI .kerületben, Csepelen 5 százalék. Átlagban 11.9 százalék. Ami a kerületek pedagógus-szűkeégiétét, a pedagógusok kerületenklnt való elosztását illeti: tavaly as Iskolai év megindulásakor még nem volt rendezve a pedagógusok ügye, e rendezés belenyúlt a tanévbe és amikor azután tisztázni tudtuk a pedagógusok ügyét, akkor minden iskola megkapta a mhg* pedagógusát* Egyrészt azért történt Így, mert osak a tanév közben kaptunk a V.K.lt>től többszer tanítót, másrészt pedig nem készültünk fal eléggé a múlt tanévre éa az adminisztrációból nem tudtunk kijutni. A mostani szünidőben még- egyazer elővesszük a kérdést:aulypontekat képezünk és a legjobb tanítókat e legfontosabb iskolákba tesszük, éa perese as összes kerületek igényelt la kielégítjük. A kerületeknek étadtuk a tanítókkal való gazdálkodást: rájuk van bízva, hogy tartalékukat la képezzenek* Körülbelül 5 százalék tartalékunk van azért, hogy ha agy pedagógus megbetegszik, vagy mát bej van vele, akkor laheaaem helyettesíteni* lfandom, est a gazdálkodást átadtuk a kerületeknek, a mi adminisztrációnk tehát kisebb laaa és Így mag tudjuk oldani a kérdéseket* A DISZ éa a tanulmányi osztály küzött megvan a kapcsolat, de még fokozható, Javítható, - és Javítani is akarjuk* A rendkívüli üdültetés pénzügyi fadasstéról Varga elvtára már szólott. \ kérdéa még tárgyalás elatt van, da raméljük, hogy a fadazatat biztosítani tudjuk. Vonatkozik oz arra a táboroaáara la, amelyot a z úttörők szerveznek. A tábort nekünk kell élolmoznünk. i Aa instruktorok tulajdenkápon: tanulmányi felügyelők, akik által‘bán ismerik a tanmenetet, e neve lééi kérdéseket éa ki vannak sktatva. Da át kall még néznünk ókat, hogy politikai ssempeatbél megfelelnek-#* A szünidőben erre la szakítunk időt* Aa uj monkamódszerak lényegében épen as lnstruktorl rendszerrel kapcsolatosak. Arról van bzó, hogy az Instruktorok, a tanuli g -------------------------------------------------- ,, . ,, —.. ------... ""T"
