1984. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

86

dik, de a demográfiai növekedés következményeként kb, 20 %-kal több tanulócsoportra lesz szükség, mint a tervidőszak elején. Az 1989/90-es tanévben hirtelen megnövekedő szükségletek zök­kenőmentes fogadására már az előző tervezési szakaszban fel kell készülni tantermi kapacitások biztosításával. Egyes ese­tekben átmeneti- és szükségmegoldásokat is alkalmazni kell, A VIII, ötéves tervidőszak második felében - a demográfiai nyo­más mérséklődése után - enyhíteni kell a zsúfoltságot, amely a tanulócsoportok 1200 körüli szintentartását teszi szükségessé, A IX, ötéves tervidőszakban folytatni kell az ellátás minőségi javítását, továbbra is fontos feladat lesz a zsúfoltság továb­bi csökkentése, Részletes számítások a 13, sz, táblázatban találhatók, A szakközépiskolai épületállomány fejlesztése t A fővárosban 1983-ig 894 tanterem szolgált szakközépiskolai oktatási célokat, a szakhozépis^coiák összes alapterülete mint­egy 140 ezer m2, egy tanulóra pedig 4,2 m2 jutott, 1985-ig nem épül új szakközépiskola, A tanulók számának nagy­arányú növekedése miatt egyes kerületekben összesen kb, 20, eddig általános iskolai célra használt tanteremmel Jcell bőví­teni a szakközépiskolai hálózatot, közel 2,0 ezer m2 alapterü­lettel, így 1985-ben 910 -920 tanterem áll majd rendelkezésre, 2 csaknem 141,0 ezer m összes alapterülettel, de egy tanulóra csak 4,0 m2 alapterület jut. Ez messze elmarad az építészeti normatíváktól, ► 'A VII, ötéves tervidőszakban mintegy 210 új tanterem felépíté­sére lenne szükség, 30,0-31,0 ezer m2 alapterülettel. Ehhez az általános iskolákból további 30-35 tanterem átvétele kell 3,0 ezer m2 alapterülettel, így 1990-ben kb, 1150 szakközépiskolai tanterem lesz és az egy tanulóra jutó összes alapterület kb, 4,2 m2 lesz. El kell érni továbbá, hogy minden szakközépiskola rendelkezzék megfelelő méretű tornateremmel, A VII, ötéves tervidőszakban a túlzsúfoltság miatt általában nagymértékben romlanak majd az oktatás körülményei a középiskolákban. Ennek \ - 74 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom