1984. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
308
>r n- 16 Célként indokolt megfogalmazni, hogy az iskolák önálló, felelős alkotóműhelyek legyenek. Ehhez sok feltétel megteremtése szükséges, többek között az iskolákban folyó személyzeti és kádermunka további j avi tása. A pedagógusok pályán való megtartásához szükséges az alkotás, a szakmai önállóság lehetőségének a biztosítása, a megfelelő elismerés. Az iskola és a szülői ház kapcsolatában még hatalmas tartalékok vannak . Végezetül szól arról, hogy a következő 15-20 esztendőben az égető mennyiségi gondokat oly módon kell megoldani, hogy a minőségben ne legyen visszalépés, hanem lehetőleg előrelépés következzen be. . dr.Szénási Lajos: az előterjesztést jól átgondoltnak, reálisnak tartja. Megfelelően tárja fel az alsó és ^ középfokú oktatási intézmények tartalmi, pedagógiai munkáját fogyatékosságait, megjelölve a minőség javításának fő irányait is. Szól arról, hogy a XX.kerület oktatási intézményeinek jelentős része elavult, felújításra szorul. Kéri - az anyagi lehetőségek figyelembe vételével - a fejlesztések mellett a felújításoknak is fokozottabb támogatás biztosítását. A kerület törekedett az egyenletes intézmény- i v terhelésre. Ahol ez szükséges volt/ a tanulók iskolák közötti átcsoportosítását is megoldották. ✓ ■' A nagyobb arányú felújítási munkák mellett szükségesnek tartja az alsófoku intézményhálózat további fejlesztését is. A kerületben egyre nagyobb gondot jelent az általános iskolát vég- > zett tanulók gimnáziumi elhelyezése. A koncepcióval egyezően javasolja a középfokú oktatás középpontba helyezé sé t. Nem tartja érthetőnek a szaktechnikumok helyzetéről szóló elemzést. Indokolt lenne ennek az iskolatípusnak a visszaál1itása. Nem megnyugtató a különböző oktatási intézménytípusok munkaerőhelyzete. Kerületükben máris jelentős a szaktanári hiány. Vélenénye sz érint a szükséges pedagógus szám jól megtervezhető, képzésüket, továbbképzésüket feltételenül biztosítani kell. 'II 3b8 j'1 I | 1 ________
