1982. március 23. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

153

telepnél az, hogy a lakóházak egy részét közvetlenül a főforgalmi útvonal mel­lé építették. Ezt idézi elő például a parkolóhelyek lakóház-közeli telepítése, mely a gépkocsik egyre nagyobb száma miatt levegőszennyezést és zajártalmat okoz. /Megjegyzendő emellett, hogy másoldalról a gépkocsi közlekedés és parkolás fi­gyelmen kívül hagyása, megoldatlansága, egyes lakótelepeken szintén komoly fe­szültség és elégedetlenség oka./ E problémák csupán néhány lakótelepen tapasz­talhatóak és nem jellemzőek lakótelepeink többségére, kétségtelen azonban, hogy a lakótelepek telepítésénél és a beépítési tervek készítésénél e problémákra már a telepítési helyek kijelölésénél is nagyobb figyelmet kell fordítani. A lakóhellyel való azonosulás A lakótelepeken az uj lakók közötti kapcsolatok, az "otthon-érzés" kialakulása /la- iS kóhelyi integrálódás/ a sokféle, előzőkben kifejtett tényező hatására igen vonta­tott. Ennek objektív oka az is, hogy a történetileg kialakult városrészekből áttele­pülő emberek egészen más lakóhelyi környezetbe kerülnek, ami szükségszerűen alkalmazkodási problémákhoz vezet. Az is tény azonban, hogy a sokemeletes fo­gatolt épületek, a gyakorta jellegtelen és funkcionális szempontból bizonytalan zöldterületek a lakóhelyi társadalmi kapcsolatok kialakulását nem segítik. Feltéte­lezhető, hogy az uj beépítések humánusabbá, kulturáltabbá tétele, esztétikai érté­keik növelése, a zöldterületekkel való kapcsolat fokozattabbá tétele, stb. - általá­nosan csökkentené pl. az Udülő-jellegU építmények iránti igényt is, mérsékelné , az üdülőterületek helyenként tapasztalható besürüsödését. Objektív ok az is, hogy a lakótelepeken általában hiányoznak azok a közösségi és kulturális intézmények, melyek a különböző korosztályú lakosság kapcsolatfelvéte­lét, hasznos szabadidő eltöltését, alkotó aktivitásának kibontakozását segítenék. Vontatottan kezelnek olyan kezdeményezéseket, amelyek a lakossági sporttevékeny­séget, egy-egy iskola többcélú - oktatási időn túli - hasznosításával mozdítaná elő. Felvethető, hogy a társadalmi szervek nem fordítanak elég figyelmet a lakos­I AZ I m i- 13 ­__________^__________________________________________________________________________________i__________________________w__________________-_____ .

Next

/
Oldalképek
Tartalom