1977. március 30. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

55

>

iiegnövekedett o lakosság igénye a szolgáltatások iránt, s ez a fejlesztések gyorsitását tette szükségessé. A Végrehajtó Bizottság a fejlesztési alapok elosztásánál ezt figyelembe vette, a IV. ötéves tervben jelentős pénzügyi támogatást biztosított. A fejlesztések eredményeként a lakossági szolgáltatások dimamilcusan, bár a tervezettnél 6 55-kal kisebb mértékben fejlődtek. A szolgáltatások többségben csökkentek a vállalási idők, jevult a minőség és kevesebb lett a. lakossági panaszok száma. Több intézkedés történt orra, hogy o lakásokban végzett szolgáltatások miatt a lakosságnál jelentősebb munkaidő kiesések ne legyenek. Lemaradás van azonban a lakáskarbont ért ás iránti igények kielégítésében. munkaerőhiány, az ipari javító szolgálta.tások területén is egyre inkább érezteti hatását.

A közoktatási, és közművelődési tevékenység irányításában, a vonatkozó Központi Bizottsági határozatok és a. Minisztertanács Tanácsi Hivatala, vizsgálatának feladat megjelölései alapján, e Végrehajtó Bizottság u. fővárosi sajátocsáTk figyelembe vételével ala.kitotta ki - a Budapesti Pártbizottság elvi iránymutatásának megfelelően - művelődésügyi koncepcióit.

Mintegy 2o ezer óvodai férőhely létrehozásával biztosította o.z

* V

óvodáskorúak 9o,6 /9-os ellátását a. IV. ötéves terv időszakában. A Végrehajtó Bizottság további férőhelyfejlesztéssel igyekszik bizto*- sitani, hogy o növekvő gyermeklétszám ellenére az ellátottság szintjét az V, ötéves tervben is tartani lehessen. Ki kell emelni ebben , o. tevékenységben a. fővárosi, valamint a kerületi tanácsol: tevékenységének eredményességét, o fővárosi tömegszervezetek, o.z üzemek konkrét és eredményes segítségét.

Ez a kiemelkedő . társo.do.lmi összefogás tette lehetővé az óvodai fé- rőhelyek terven felüli növekedését.

A főváros, illetve a népgazdaság valóságos igényeinek megfelelően alakul át a. középiskolai hálózat, folyamatosan jo.vitva a. szakoktatásban, illetve gimnáziumi továbbtanulásban résztvevő fia.talok arányát az előbbi javára.

I f- 9 ■. I ~ ..«,