1967. október 24. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

6

n

zetése. A pedagógusok ideológiai továbbképzésének problémái.

A pedagógus munkaerőgazdálkodással kapcsolat s feladatok a harmadik ötéves terv időszakában A fizikai dolgozók gyermekeinek továbbtanulása. A tanulók osztályozásának pedagógiai és tan ügyigazgatási problémai A középiskolák szerkezeti arányai megváltoztatásának alapelvei. A középiskolák irány it á- sanak helyzete és feladatai. A fővárosi nevelőotthonok, valamint napközi otthonok munkájának ertekelese és fejlesztése.

A Fővái'os i Tanács az 196.2. december 20. ülésén a reform végrehajtása során szerzett első kétéves tapasztalatok alapján megtárgyalta a főváros oktatásügyének helyzetét és a fejlesztés feladatait. A reform további végrehajtása a tanácsülés határozatainak irányelvei alapján történt, do az akkor megjelölt fejlesztési számok nem voltak realizálhatok. Erről a tisztelt Tanácsot tá jékozta t tűk, Az alábbiakban összefoglalóan kívánunk tájékoztatást adni a megtett útról, kiemelve azokat az eredményeket, problémákat és feladatokat, melyek az 1963. évi tanácsülést Kővető időszak fő jellemzői.

1.

Szervezet i ,;s strukturális kt.Tloa.j;v

A budapesti iskolahálózat szervezési es struktux'áli.s problémái két pont körül csoportosulnak. Az egyik a demográfiai hullám végigvonulása, a másik a középiskolai sti’uktui’a ’ L belső aránytalanságai, Az l96i/62-es tanévtől kezdődő időszakban e két probléma közül az egyik különösen az általános iskolát, a másik a középfokú oktatást érinti.

1. A/, általános i sk 1 -in/1

Az 1961/62-es tanévben, tehát a töx'vény megjelenésének esztendejében volt a legmagasabb Budapesten az általános iskolai tanulok száma. S2ám szerint 215 180. Ez a z 1967/68. tanévre 173 6)00-re csökkent, A legmagasabb létszámú évfolyamok az

713/Hí.

ií J ______________________________ m- 3 -