1966. január 14. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

72

Ifjúságunk tudhatja, hogy van ilyen. Jv zit3ük föl .rru,

i.ogy '■■nzdeni u.'ijcn .-a Uen. A- éle're :i vei .3Link igy 1 sz

ig s 'n. ered: 'nyes.

A n-velés feln. at ■ ...y slát rbe kerülését uj - nt rv • —A.. - . —^jL-L-xV. l.j . 1 ’k-an., A nevelési t-rv a gy rmekek let őri szakaszai 3zsrint i y e : 3 s i k a nevelési követelő:-.ínyeket nkr tan ír-gfog .1 máz ni.

♦

S

A program el. sorban az 0 . z ‘ 1 fő'-oki munkát b .-fölásol- ta. -oha az oszt ’lyfőnökök legnagyobb r 3se tér szetesen i szak anár is - a nevelési t .rv müvet .1 mínyei nem annyira a

tantárgyi okt t 3 során, laneo a . oszt lyfe :öki tnv-éke-ység- oer. nyertek - ma még :ozdeti - m gv léaulást . A/, oszt lyfőnökök .1 adat a igen sokirányú, - íny agákén az, íogy ki .1 kit- ák ,:Z : 1 • í..d.;Sdö .árma k-zözságet. az-.z:

a/ -d-3'gbe foglalják az cs t lyban tanitó különböző s- akos : eda ;<5 ; 3ok navslőcun 'játj

W ög; 9 'g93 v le- 'nyre „uzsu”ak az om nlyba j ró diókok v szüleivel a gyermekek n. v lésében;

c/ és biztosíts k a tanulóközösség 4.i-l ákul sát, fejlőit ás-át, az ifj.'sögi szervezet el v ló gytlttmúködéoét.

fiz a feladat tudatos munkát igényel -3 -egyre inkább ki- kiszoritja a régi, sok esetben ad inisz ra iv jellegi! osztályfőnöki tevékenységet. A no.v 2 5si t. »rv fontos szere, et tölt tt be az • jstilfcsu osztályfőnöki .un éban. Segítette a novolcket abban, ogy tuaatosan törekedjenek név l-'si ...ődszereik

I

íejl estesére. *Io örült = áies az Í3, hogy az úttörő próbakövet.;1 'nyék összeállításában -érv 'nyesült a nevelési t rv- vei való koordináció.

Az osztályfőnök a n’. íjában sg.yre több :elyet f0 ;lal el a .■-.■.lók -1 -t 03-jjj, l;;ebb . ion-rése. A gy -r kék yéni- , ségének megismerése egyre átgondoltabb nő aszerekkel történik,

3 a it lényeges a ed 'nynek könyvelhetünk el: egyre fokozódik

í

’ Ü

k

—— . .

• - 7 -