1963. december 20. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
45
! . ,r .... n nem az osztályok egy részében úgynevezett tagozati rendszert vezettünk be. A t .gőz toe oszt .lyokbor. vagy idegen nyelvet /orosz, angol, francia stb./, vagy □ tematikát tanítanak tavasabb <5r.is*-áriban* A személyi és tárgyi feltételek biztosi távval a jövő tanévtől tormé szét tudó mányi /biológia, fizika, kémia/ tagoz.tokát i#> szervezünk. A szakirányú érdeklődje kielégítésére növeltük a szakkörök számát és munkájuk színvonalát ic, A törvény megválósitására irányuló törekvései: közül egyik leglényegesebb az 5 + 1-es oktatási rendszer bevezetése. Ezt a felada- tót az iskolának az üzemekkel, intézményekkel együttműködve kell megválóeitania. S rendszeren belül biztosítani koll a tanulók gyakorlati oktatását, szakmai előképzését, amely egyben a világnézeti, erkölcsi fejlődésüket és munkdr nevelésüket is szolgálja. A gimnáziumi tanulók 90,4 £-a vesz részt 5 + l-es rendszerű oktatásban, oz lényegében a rendszer általánossá válását jelenti Jelentős eredmény, hogy az 5 + 1-^s osztályokban érettségidet tok I mintegy egyharmada tett szakmai minősítő vizsgát az érettségivel agyidőben. Az 5 + 1—03 rendszerben tanulók szakmai előképzésének feltételei több helyen nincsenek megfelelően biztosítva. Ez részben a szervezés idején történt előrefutásból fakad, a feltételek romlásához az ipar átszervezéséből adódó műnkihalycsökkenéo, a szakközépiskolai oktatás szélesebbé válása is hozzájárult. Emiatt többen vitatták az 5 + 1-es rendszerű szakmai előképzés létjogosultságát, t a munkaoktatás célkitűzésének helyességét. A tapasztalatok azonban egyértelműen igazolják, hogy az 5 + 1-es rendszerű 3zaknai előképzés a feltételek megteremtése mellett igen h tékony tényezője a fiatalok nevelésének. A szakmai előképzés kiszélesítésekor feltétlenül módot kell teremteni arra, hogy a leánytanulók szakmai előképzésének lehetőségeit minél szélesebb körben feltárjuk, Ezs- f két a lehetőségeket elsősorban a könnyünechr.nikai, híradásteehnikai, egészségügyi szakmákban kell keresnünk, emellett a konfokoió- ipar, élelmiszeripar és a kereskedelem szintén megfelelő területek. Jf I 5S .ff ^ «——— ---------------------- ——- — ---- - ~ .
