Soós Imre: Mezővárosi normaiskolák az egri egyházmegyében 1779-től 1845-ig - Tanulmányok Heves megye történetéből 11. (Eger, 1992)
A falusi tanítók tapasztalatcserés képzése a mezővárosi normaiskolákban
A falusi tanítók tapasztalatcserés képzése a mezővárosi normaiskolákban Az a szembenállás, mely II. József uralkodásának második felében a király akaratát tolmácsoló központi kormányzat, meg az iskolafenntartó mezővárosok között főleg a normamódszer és a német tannyelv kérdésében kiélesedett, utódja, II. Lipót alatt kompromisszummal zárult Az 1790. évi április elsején kibocsátott "normális királyi rendelés" kimondta: a falusi triviális iskolákban a normamódszer alkalmazása nem kötelező, de amennyire lehet, ajánlatos vele élni főleg a népesebb településekben, ahol a lakosság biztosítani tudja a magasabb tanári fizetéseket Ha a kántortanító otthoni elfoglaltsága miatt a négy-öthónapos átképzésre semmiképpen nem tud eltávozni a tankerület székhelyére az ottani primaria iskolába, akkor megengedhető, hogy a legközelebbi mezővárosi normaiskolába menjen el és az ottani, már átképzett tanártól két-három héten át sajátítsa el a "rendelt módszert" és annak alkalmazását. E rendelkezés alapján 1799 végén Jabroczky Gábor, az új tankerületi iskolafelügyelő a Heves megyei falusi, iskolamesterek egy részét - 17 községből - Egerbe, másik részét - 8 községből - Gyöngyösre, az ottani normaiskolába rendelte, hogy ott a módszer alkalmazásáról valamennyire tájékozódjanak, az iskolafelügyelőnél vizsgát tegyenek, s tőle bizonyítványt hozzanak Egerben Király József, az itteni normaiskola tanára volt a tanfolyamvezető, Gyöngyösön pedig Komendo János, az ottani nemzeti iskola tanára. 4 6 Ez a pár hétre leszűkített, inkább csak szomszédoló gyakorlati képzés, tapasztalatcsere alig hozhatott szemmel látható eredményt. A legfőbb akadály a plébánosigazgatók szerint abban állt, hogy a metódust nem magyarul, hanem latinul adták ki, mint általában minden tanügyi felsőbb utasítást ebben az időben. A latin nyelvet pedig a falusi kántortanítók közül kielégítően kevesen értették, kisebb falvak tanítói előtt teljesen ismeretlen volt, a módszer szövegét sem megérteni, sem maguknak lemásolni nem tudíák. Panaszkodott is Jabroczky iskolafelügyelő 1803 áprilisában: három éve már, amióta a falusi elemi iskolákban az előírt "javított és helyes módszert" igyekszik meghonosítani, de eddig minden erőfeszítése hatástalannak bizonyult. Kéri az egri püspökhelyettest, utasítsa a kerületi espereseket, hogy a kerületükben működő kántortanítókat rendeljék be valamelyik közeli mezővárosi normaiskolába a tanár mellé a rendelt módszer gyakorlati elsajátítására és utána vizsgára. Amelyik tanító e rendelkezésnek nem r tesz eleget, azt az egyházfő vonja felelősségre. Az egyházfő határozza meg azt a napot, és jelölje ki azt a mezővárosi normaiskolát, melynek tanáránál megjelenni kötelesek, s onnét addig el nem távozhatnak, amíg továbbképzésük sikeres vizsgával be nem fejeződik. 4 7 A nagyobb mezővárosi normaiskolák lei is vették részüket a környékbeli falusi tanítók gyorsított, tapasztalatcserés képzésében. Az iskolafelügyelő a Borsod megyei 4 6 EFL. AV. 570. sz. 4 7 EFL. Archívum novum 2988. raktári szám 30
