MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1984. július 3. - 1984. december 18.

47. doboz 1984. 07. 03. – 1984. 12. 18. - 728. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1984. október 23. - Oldalszámok - 728. őe. 22. o.

-2­ifjusági klubból nőtt ki. Az ifjúsági klubmozgalom irányítá­séban döntő szerepet vállalnak a negyei és a területi klub­tanácsok. A klubok munkájának segítésére rendszeresen ifjú­sági klubvezető-képző tanfolyamok Indulnak. A nők nűvelődésének biztosítására nőklubok és diezitőnüvé­szeti szakkörök alakultak a megye különböző intézményeinél. Ezek a fiatal nők, kismamák szabadidejének hasznos eltölté­sét segítik. A klubokban a nők társadalmi beilleszkedésének kérdéseivel, az asszonyokat, fiatal anyákat foglalkoztató speciális témákkal foglalkoznak. A közoktatás és a közművelődés integrációlát sikerült negva­lósitani a negye 16 településén. Az 1974-ben indult u.n. "komplex kisérlef-ben nég csak 4 település /Sarud, Besenyő­telek, Nagyút, Poroszló/ vstt részt. Itt alakultak az ország­ban az első általános nüvslődési központok. Ma nár a jól be­vált forna átlépte a volt füzesabonyi járás határait. Az anyagi, szellemi erők koncentrálása, a művelődés iskolai és iskolán kivüli formáinak egységéé irányítása, a folyamatos önnüvelésrs nevelés lehetősége követendő válósággá vált. A részleges és teljes integráció kiterjesztésénsk lehetőségei na nég kistelepüléseinken - személyi és tárgyi feltételek hi­ánya miatt - mérsékeltek. A hálózatfejlesztési tervekkel együtt szükséges a komplexitás fejlesztésének tervét készíte­ni a már meglévő oktatási intéznényekre épitve. A személyi és tárgyi feltételek megteremtésén tul e munkában résztvevő szakemberek szemléletváltozására is szükség van. A városokban a lakótelepi iskolák oktatási funkciójuk sérel­me nélkül vállalják a gyermekek és felnőttek szabadidős te­vékenységének, iskolán kivüli nűvelődésének segitését. A közoktatás és a művelődés integrációja igy valósult meg az egri VI. sz. és a gyöngyösi Mérges uti általános iskolában. A nüvslődési otthoni ismeretterjesztésben az elmúlt 10 évben javult a tartalni munka. Erősödött a szervező tevékenység az előadások hslyszinének gyarapodása és az igények mélyebb ismerete következtében. Fejlődés tapasztalható a munkáslakta települések, a lakótelepek és az üdülőterületek ellátáséban /pl. az egri Csebokszári és a gyöngyösi Mérges uti lakótele­peken kihelyezett tanfolyamok szervezése, az egri VI. sz. Pártkörzet folyamatos ismeretterjesztő nunkája, valanint a SZOT üdülőkben folyó ismeretterjesztő tevékenység/. Részben megoldatlan továbbra is a kistelepülések és a távo­labb 88Ő falvak ellátása. Ez az alapvető felszerelések és a közlekedési eszközök hiányával indokolható. Az olvasómozgalom elérte célját. Szerepe a művelődésben tó­vá b'b~lioveTe«tT7"a gyérnek és az ifjúság, valanint a felnőtt lakosság részéről is nőtt a rendszeresen olvasók száma, s ezzel az olvasottsági szint. Könyvtári rendezvények széles skálájavált ismertté /könyvtári órák, könyvtárhasználati órák, iró-olvasó találkozók, kiállítások stb./. A nagyobb könyvtárakban nőtt az olvasói létszám, s ezzel párhuzanosan a kölcsönzött kötetek és a szolgáltatások igénybevételének Heves megyei Levértáf

Next

/
Oldalképek
Tartalom