MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1980. július 8. - 1980. december 23.

39. doboz 1980. 07. 08. – 1980. 12. 23. - 616. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1980. augusztus 5. - Oldalszámok - 616. őe. 5. o.

- 2 Az önálló gyógypedagógiai kisegitő iskola létrehozásával lehetővé vált a differenciált beiskolázás, A napközi otthonos ;csoportok számának fokozatos növelésével az 1979/80-as tanévben valamennyi jelentkező tanuló felvételt nyert. A személyi ellátottság javulásával a szakosan leadott órák aránya 89 %-ról 96,1 %-ra nőtt a beszámolási időszakban. A nevelők az értelmi képességek fejlesztése mellett nagy figyelmet forditanak az érzelmi nevelésre. A jubileumi ünnepségekre, megemlékezésekre való felkészülés folyamatában egységesen valósul meg a proletár internacionalizmusra és a szocialista hazaszeretetre nevelés. A tanitési órákon átfogóbb és tudatosabb lett a nevelő-oktató munka. Meggyorsult az oktatás módszereinek korszerUsitése. Jellemzővé váltak a tanulók aktivitására, közreműködésére épitő módszerek* A tanórákon széles körben alkalmazzák a differenciált, az egyénies csoportos foglalkozásokat, a többoldalú szemléltetést, a tanulók egész tevékenységére kiterjedő értékelést. Erősödött az iskolai munka világnézetet formáló hatása, amely kiterjedt a szülői munkaközösségekre is. Ennek következtében teljes mértékben megszűnt az iskolai hitoktatás mind a városban, mind a városkörnyéki községekben. A tanitási órán kivüli nevelő tevékenységben jelentős szerepet kaptak a gyermekek Öntevékenységére épülő kulturális, sport és honvédelmi rendezvények. Ezek szilárd bázisai a közösségi és közéleti jellemvonások megismertetésének és gyakoroltatásának. Összehangoltabb az iskolák, a napközi otthonok és az úttörőcsapatok nevelő munkája. A kapcsolatok széles köre alakult ki az üzemekkel 9 közművelődési intézményekkel. Jó a?, együttműködés a város különböző társadalmi- és tömegszervezeteivel, valamint a fegyveres testületekkel. -<!« \