MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1979. január 9. - 1979. június 26.

36. doboz 1979. 01. 09. – 1979. 06. 26. - 574. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1979. január 23. - Oldalszámok - 574. őe. 24. o.

- 6 ­A szakmunkástanuló ifjúság egészére jellemző, hogy világnézeti fejlő­dése erősen kötődik szakmai érdeklődéséhez, ismeretanyagához, közvet­len élettapasztalataihoz. Fejlődésükben az átlagosnál erőteljesebben érvényesülnek érzelmi, esetenként ösztönös, spontán jellegű motívumok és kevésbé az elméleti ismeretek. A praktikus szemlélet, a közvetlen élettapasztalat hatása, az érdekelt­ség közvetlen jelentkezése mintegy természetes alapot ad a materialis­ta világnézet fejlődése számára. A tapasztalat az, hogy szakmunkásképző intézeteinkben a tanulók az életkoruknak megfelelően elsajátítják a tudományos világnézet alapjait, mely a későbbiekben a szilárd világné­zet kialakulására teremt lehetőséget. 3./ A szakmunkástanuló fiatalok szemléletmódjában, életfelfogásában első helyen a munkára való felkészülés és ennek a munkának a becsülete, szeretete áll. Példaképei között is az esetek többségében első helyre a nagy tekintélyű, szakmailag jól felkészült emberi értékekkel rendel­kező mester kerül. Megfigyelhető a munkásöntudat számos elemének a kibontakozása, többek között a szolidaritás érzése, a kollektivitás, amelyek elsősorban magatartásukban és munkájukban jutnak kifejezésre. 4./ Világnézeti, politikai felkészültségük és neveltségük fontos eleme a szocializmus általános igenlése. Szocialista rendszerünket természe­tes életformának tekintik. Tudatában vannak, hogy szocialista társa­dalom munkásaivá, szocialista vállalatok, üzemek dolgozóivá válnak, szocialista munkamegosztásban és elosztásban vesznek részt. Felkészü­lésük az életre egyet jelent a szocialista munkás életmódre való fel­készüléssel. Fejlődő szocialista valóságunk ellentmondásait reálisab­ban és praktikusabban Ítélik meg, mint a hasonló korúak más rétegei. 5./ A szocialista hazafiság és internacionalizmus fogalomköre, problémái kevésbé állnak előtérben világnézetünkben. Ez összefügg azzal, hogy oktató-nevelőmunkánk nem kellően emeli ki ezeket a kérdéseket. Világ- . nézeti, politikai neveltségüknek azonban a hazafias érzés és inter­nacionalista szolidaritás kimutatható részét képezi. Túlnyomó több­ségük a szocialista Magyarországot természetes tudatossággal vallja és vállalja hazájának. Körükben a nacionalizmusnak nincs gyökere. C tem megyei I levéltár [

Next

/
Oldalképek
Tartalom