MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1974. január 3. - 1974. június 18.

26. doboz 1974. 01. 03. – 1974. 06. 18. - 444. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1974. február 26. - Oldalszámok - 444. őe. 9. o.

-9- a nők, fiatalok, fizikai munkások arányának növelése: rá kellene mutatni, hol kell jobban növelni ezeknek a számát. A nők arányát a tanácsoknál kell-e jobban növelni, az üzemi vezetésben vagy más helyen* Adjunk politikai irányvonalat, milyen irányban dolgozzanak a szervek e tekintetben* - ezt mondanám a stabilitás és a cserére vonatkozóan* A vezető állomány cseréje mely területen a legfontosabb az elkövetkező időszakban* - hová kell jobban irányítani a politikai munkát: szakszervezet, más tömegszervezet, vagy hová* - Felmerült a vitában, hogy érinteni kellene a "bukott káder" problémáját* Megítélésünk szerint ha a tervszerű kádercserében előbbre akarunk lépni, ebben is rendet kell teremteni, hogy a közvélemény a mozgásokat ne bukásként itélje meg* Utalni kellene arra, hogy a megyei oktatás, propaganda, agitáció segitsen a közvélemény ilyetén való formálásában* Egy külön pontban összefoglalva egyértelműen kellene megfogalmazni azokat a feladatokat, amelyeket a pártszervek felé határozunk meg* Helyes lenne olyan javaslatot tenni, hogy a végrehajtó bizottság egy-egy témára a határozat végrehajtásának, ellenőrzésének kapcsán térjen vissza: pl* a fizikai dolgozók kérdése; a nők bevonásának helyzete* Két dologra reflektálnék: Az állami területen folyó politikai képzés megítélését hogyan fogjuk fel, minek fogadjuk el* Ez nálunk tisstázva van* De nem elég széles körben vált ismertté* A helyzet az, hogy az egyetemen, főiskolán szerzett marxista ismereteket nálunk középfokú politikai ismeretnek fogjuk fel* Ha valaki elvégezte akár műszaki vagy más egyetemet, ugy fogjuk fel, hogy középfokú politikai ismeretekkel rendelkezik, olyan terjedelmű marxista képzést kapott tanulmányai során* Két kivétel van: - vannak egyetemek, amelyek elvégzése felsőszintű politikai ismeretnek van elismerve* Érthető, hiszen az 5 év alatt szélesebb ismeretekhez jut* - nem mindegy, mikor végezte valaki az egyeteme* Pl* ha 2o éve végezte, az nem nendelkezik olyan marxista ismeretekkel, hogy ne lehetne az esti egyetemre beiskolázni* Ezt a két dolgot szoktuk figyelembe venni az állami politikai oktatás megítélésénél * Másik kérdés a helyi káder fogalma* A Központi Bizottság rögziti, hogy továbbra is a helyi káderek nevelésével kell megoldani a káderproblémát* Hol van a probléma? Arra kell vigyáznunk, hogy a gyakorlat során ne essünk ennek mechanikus alkalmazásába, hogy minden áron helyi kádert beállítani, még ha nem felel is meg arra a posztra* A megítélés - Barta elvtárs említette -, az alapelv, hogy ki felel meg jobban arra a funkcióra, azt kell beállítani* Tervezettebben, szélesebben kell foglalkozni a káderek átirányitásável egyik területről a másikra* A cseréknél sem lehet mereven ragaszkodni a helyi káderekhez* Ezt a kérdést rugalmasan kell kezelnünk* 1 Levéttát__J