MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1972. január 4. - 1972. október 24.

23. doboz 1972. 01. 04. – 1972. 10. 24. - 389. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1972. február 1. - Oldalszámok - 389. őe. 13. o.

" 3 " gyeimet az ipari munkások és a tsz tagok körében végzett politikai munkára fordítjuk. Nagy figyelmet fordítunk a párttagok példamutatásának növelésére. Javult a politikai felvilágosító munka színvonala azért is, mert jelentősen növekedett a pártvezetéségi tagok, a párttagok, a tömegszervezeti és gazdasági vezetők, a propagandisták általános és politikai műveltsége* A tömegpolitikai munkát segítik a pártnapok, amelyek a tömegagitáció jól bevált formái, évente 4-5 alkalommal mintegy 2o-25 helyen tartunk pártnapokat, amelyeken egy-egy esetben mintegy háromezer dolgozó kap tájékoztatást az időszerű kiil- és belpolitikai eseményekről, A párttagok igénylik és helyeslik, hogy a fontos kérdésekben előbb és részletesebben kapnak tájékoztatást. Megfelelő helyet kap a propaganda munkában az anti marxista nézetek elleni harc, a hazafiságra, a proletárinternacionalizmusra való nevelés, a tudományos világnézet terjesztése. A szervezés és lebonyolítás során a fő figyelmet az oktatóés nevelő munka színvonalának emelésére fordítjuk. Ugy Ítéljük meg, hogy a tartalmi feladatokat a legtöbb pártszervezetnél eredményesen valósítják meg. A politikai oktatásban a párttagság mintegy 65-70 %-a vesz részt évente rendszeresen. Az agitációs- és propaganda munkában sem hibamentes tevékenységünk. Egyes alapszervezeteknél nem elég tervszerű és tudatos ez a munka. Nem mindig reagál gyorsan az élet által felvetett nemzetközi és belpolitikai kérdésekre. Tömegmozgósitó jellege nem éri el minden esetben a kívánt szinvonalat. , Néhány helyen a különböző szintű gazdasági vezetők nem végeznek megfelelő politikai munkát, illetve lebecsülik ezt a tevékenységet. Nem eléggé differenciált és nem tedjed ki minden esetben a város lakosságának különböző rétegeire. Egyes pártszervezetek elhanyagolják a politikai oktatás irányítását, s állandó szervezését.