MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1965. október 12. - 1966. április 26.

13. doboz 1965. 10. 12. – 1966. 04. 26. - 227. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1965. november 23. - Oldalszámok - 227. őe. 24. o.

t • . / —s£T ••"'/ • Az ideológiai és kulturális nevelő munkánk során arra kell ne­velni az embereket, hogy - a munkát ne csak létszükségletnek tekintsék* hanem ismerjék a mun­ka célját, értelmét í a munka életszükségletükké váljon; - a társadalmi tulajdont tudatosan védjék és gyarapítsák, lépjenek fel a szocialista tulajdon megkárosítóival szemben; • - ne legyenek apolitikusokj hanem vegyenek részt a közügyek intézé­sében, érdeklődjenek a politikai események iránt és foglaljanak állást a haladás mellett; - legyenek tudatában annak\ hogy a szocializmus legyőzhetetlen, ren­delkezzenek szocialista biztonságtudattal és optimizmussal; - ismerjék meg a szocialista erkölcsiség alapvető követelményeit> önként tartsák be a szocialista együttélés szabályait; - értsék meg> a szocialista fejlődés. Igényeit és szükségleteit, ne le­gyenek igénytelenek és elmaradottak a kultúra területén; - tegyék magukévá a tudómányos világnézetet % á tudományos ismeretek alapján győződjenek meg arról, hogy a valóságban egységes és vég­Jfe telén anyagi világ létezik; - szeressék a szocialista hazát és a testvéri országok népeit, le­gyenek hűek a szocialista internacionalizmus magasztos elveihez, A fentiek érdekében elengedhetetlen a tervszerű kapcsolat meg­teremtése a népmüvelés és a politikai képzés, valamint az állami, társadalmi és gazdasági szervek népművelő, tudatformáló tevékenysé­ge között, A gazdasági vezetők felelősséggel tartoznak a kulturális­ideológiai munka végzéséért is, 2, Az általános alapműveltség terjesztése Megyénkben a 15-4-0 éveseknek kb, 5o %-a nem végezte el az álta­lános iskola 8 osztályát. Egyre kevésbé számithatunk a spontán igé­nyekre, ezért az iskoláztatás mindinkább SZÍVÓS, meggyőző munkát igé­nyel. Az elkövetkezendő években ujabb tömegek számára kell lehetővé •tenni az általános iskolai tananyagnak megfelelő tudás elsajátítását, illetve meglévő ismereteik kiszélesítését, rendszerezését mind az is­kolai oktatás keretében,, mind az iskolán kivüli művelődés utján. Az általános műveltségre épül a szakműveltség, ezért fontos a dolgozók • alapműveltségének fejlesztése. Ezt a felnőttoktatás különféle formáinak és módszereinek alkal­mazásával, az ismeretterjesztés tanfolyami, szakköri, akadémiai for­máival kell bíztositani. Az állami és gazdasági vezetők, a tömegszer­vezetek és népművelési intézmények személyre szólóan tervezzék meg a felnőtt lakosság iskoláztatását. A népművelők magánvizsgára előké­szítő tanfolyamokat szervezzenek, tegyék lehetővé az arra rászorulók­nak a csoportos konzultációt, biztosítsák az egyéni analfabéta okta­tást. Szorgalmazzák az iskola televízió felhasználását és egyéb mód­szerekkel is segítsék a dolgozók általános műveltségének emelését. 2» A szakmai tudás növelése, ko rszerűsítése A szocializmus teljes felépítésének feladatai mind több és több jól képzett, alapos szakműveltséggel rendelkező dolgozót követelnek meg az élet valamennyi területén. Csakis ezen az utón biztositható a szocializmus fölénye a kapitalizmus felett és csakis igy lehet mind magasabb szinten kielégíteni a néptömegek szüntelenül növekvő anyagi Havssmsgyei Levéltár

Next

/
Oldalképek
Tartalom