MSZMP Heves Megyei Pártbizottságának ülései (22.2.) 1987. március 5. - 1987. december 11.

13. doboz 1987. 03. 05. – 1987. 12. 11. - 180. őrzési egység: Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve 1987. március 5. - Oldalszámok - 180. őe. 40. o.

- 40 Biztos van a néptáplálkozásában olyan étel, ami speciális Heves megyei, ami nem külföldről hozott. Nem a finn, vagy az olasz ételt kell megkedveltetni elsősorban, hanem a nagyanyáink receptúrájából elővenni azt, ami valaha divatos volt és szokás volt, ahhoz talán hamarább hozzá nyúlunk, könyebben befogadjuk. Vagy helyi lehetőségként kell megemlíteni az úszósportnak a kultuszát, ami olyan sok sikert hozott Eger városának. Biztos, hogy itt másként lehet foglalkozni a sporttal, természetjárással, mint az alföldi falvakban. Azokat az üdülési lehetőségeket, szanatóriumokat, táborozási lehetőségeket érdemes végiggondolni, amivel Heves Megye, mégha nem is az övé az intézmény, mégiscsak számolhat. Biztos, hogy az életmód táborok, amelyek elkezdődtek Vas Megyében és amelyek például a fogyókúrás tábor esetében váratlan és a térítéses volta mellett nagyon nagy sikerre találtak, meggyőző eredményekre vezettek, azokat érdemes itt kiajánlani. Ezeknek az intézményeknek is érdemes lenne ilyennel is próbálkozni. Valószínű, hogy a SZOT üdülő kontra parádi szanatórium dilemmája feloldható lesz majd akkor, ha végig tudjuk gondolni azt, hogy Magyarországon esetleg az egészségügyi szanatóriumba is illik, lehet majd térítést kérni, hogy e két intézményt nem egymástól megkülönböztető finanszírozási rendszerben, nagyon is rokon módon lehet üzemeltetni. Hogyha azonos programokat hirdet a kettő, akkor nem az integráció lesz a fontos, meg a korábbi döntések, hanem a közösen átgondolt, azonos jellegű program. Ezért azt ajánlja, hogy nem a múltat kutatva és a korábbi sárelmeket előszedve, hanem egy ilyen uj program mentén próbálják meg ezt az egész kérdéskört kezelni. De talán nem tévedek - mondotta - hogyha Heves megyei esélynek és lehetőségnek tartom azt, hogy saját újságja, rádiója, tömegkommunikációs lehetőségei, kitűnő pedagógusképző intézmények vannak. A pedagógusképzésben ez az újraorientálódás gyorsan vezethet eredményre, hisz a gyakorlóiskolában azonnal kell, hogy jelentkezzék a haszna. Itt ki lehet kísérletezni, próbálni olyat, amit évek múlva lehet, esetleg az ország más részein bevezetni. Valószínű, hogy az óvónőképzés, a védőnőképzés az első olyan lépcsőfok, ahol a születendő gyermek köré, a legfiatalabb ifjúság köré csoportosítandó preventív megoldások a gyerekfogászattól az óvodai menüváltozásig, amin Rrrlpmp<=; pl nnnrinl lenrini tphát a hpl ui 1 oho + n cónoL'o+ nanx/nn o