MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1981. április. 22.

596. ő. e. (28. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1981. IV. 22. - Napirend: - 1. Jelentés az V. ötéves tervidőszak gazdasági és várospolitikai célkitűzéseinek megvalósulásáról, javaslat a VI. ötéves tervidőszak városi feladataira. - 2. Jelentés a szakmunkás- és szakközépiskolai tanulók munkára nevelésének tapasztalatairól (1975-1980). Javaslat a fejlesztés feladataira az Egri Finomszerelvénygyárban. - 3. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; pártfegyelmi előterjesztések (Patkós Attila); munkásőrségbe való felvétel; gazdasági fegyelmi eljárás indításához való hozzájárulás (Káli Ottó, a MÁV Eger állomásfőnöke). - 4. Különfélék: dr. Kovács Lászlóné pártfegyelmi ügye.

Szooiális ellátottság tekint stábén asükaéges a helywet Ja— vitása. A tanműhelynek ni nos külön szociális résss®. A kS^?) leső üzem öltözőját ás fürdőját használ ják- 1.980.-ban •nsgterveztünk egy öltöző fürdő ás kát oktatótermet tassálmn f^jjls 14 épületet. Ennek anyagi fedezetét is raegt erest ír "t-vi*; Kivitelezésével a tervet készitő TANÉP^st kívánjak 3tsgb±sn±» Szerső— déskötésre május hó folyamán kerül sor, az építkezés ez évi befejezésére a kivitelező még nem nyilatkozott. Tanműhelyünkben az előzőekben ismertetett feltételük állnak rendelkezésre a szakközépiskolai tanulók képzéséhez is. A GrMSZ~el régebbi kapcsolata van a vállalatnak. Specialista düerződésben rögzítettük a két intézmény együitmükődését. férésünkre, a városi PB. segítségével mogí rí»tő< ti 1 a 1 m feltétele, hogy az iskolában 1980-ban ogy második forgácsoló szakmai osztály is indult. Vállalkoztunk enn* a helyi szakmai gyakorlati képzés feltétoIáinak a megteremtésére. A gyakorlati oktatás zökkenőmentesen beindult. A kapacitás jobb kihasználása érdekébea egyetértésben az it intettekkel két műszakos képzést valósítottunk meg. Az együttműködés zavartalan* a személyi feltételek a korábban emiitettekkel azonosak. A tanműhelyben az országban elsőként beindított, jól szerve-" zett, brigádmozgalom segíti a tanulók munkára nevelését. A felnőtt dolgozókhoz hasonlóan vehetnek részt a versenymozgalomban. Sajátos feladataiknak megfelelő pontszámok alapján értékeljük munkájukat és részesülhetnek anyagi, erkölcsi elismerésben. Kikerülve az üzemekbe magukkal viszik az elért kitüntetéseket, mely elősegíti beilleszkedésüket a felnőtt brigádokba. Kezdetben tartózkodás volt a brigádok részéről az uj tagok felvételét illetően /gyakorlatlanság, kisebb teljesítmény stb./ de a munkaverseny szabályzat ésszerű módosításával feloldottuk ezt a gondot. Szakmai képességük kibontakoztatására, fejlődésük elősegítésére rendezett házi versenyformák nagy lehetőséget biztosítanak Tbmmn a területen nagy segítséget adnak a KISZ szervesetek, ik egyaránt.