MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1981. március. 11.
593. ő. e. (28. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1981. III. 11. - Napirend: - 1. Jelentés a városi párt végrehajtó bizottság oktatáspolitikai határozata végrehajtásának tapasztalatairól a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézetben az MSZMP Központi Bizottság 1972 júniusi határozata alapján. - 2. Jelentés a városi alsó- és középfokú oktatási intézmények káder- és személyzeti munkájáról, javaslat a további feladatokra. - 3. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; pártfegyelmi előterjesztések (Kovács Mihály); dr. Kovács László pártfegyelmi ügye; javaslat igazgatói munkakörbe történő kinevezésre (Ott László); javaslat munkásőrségből való leszerelésre.
Szakközépiskolában, az orientáció és a korrepetálás, szakmunkásképző iskolában pedig a korrepetálás és az egyéni foglalkozások lehetőségeit használjuk ki. Az iskolánkba korült tanulók többsége igen ingorszogény környezetből került ki. Ez méginkább meghatározza feladatainkat az előbb említett területen, de ezen túlmenően a tanulói diákszemlélet, etikai magatartás, erkölcsi tulajdonságok megalapozása terülő tón. Ebben a munkában a iíISZ szervezet, a maga sajátos eszközeivel igen nagy segítséget nyújt, A szakemberképzésnél ós a beiskolázásnál alapvetően odafigyelünk a képzés és a népgazdaság szakotaber szükségiotének összhangjára, A kereskedelmi és vendéglátás területén fennálló problémák befolyásolhatják a későbbiek folyamán az épület profiljának, illetve jellegének megfelelő szakemberképzés lehetőségeit, Ugy tűnik, hogy megyei szinten szakmunkás területen két működő iskola a jövőbon túlképzést biztosit. Ugyanakkor ilyen tetemes beruházási költséggel megépített intézmény profilváltozása nehezen elképzelhető, éppen ezért a fő elképzeléseink közé tartozik, hogy az iskola profiljának megőrzése érdekében, a kereskedelem és vendéglátás területén olyan jellegű bázist létesítsünk, amoly nemcsak a nappali oktatást, hanem a levelező oktatást, illetve a különböző felnőtt tanfolyamok működésének lehetőségeit is biztosítja. Ezekkel a felsőbb törekvéseinkkel felsőbb irányító szorveink is egyetértenek. /Lásd: 6,7>8»9»Ö 2 '» melléklet/ il ovo lés, ICIgZ munka az iskolában Az iskola keretén belül mindazok a tömogszervozotok, illotve más jellegű társadalmi szervezetek, amelyek a többi középfokú oktatási intézménybon működnek, itt is rendeltetésszerűen tevékenykednek és működnek. Sajátosságainkból fakadóan az említett működési formákon túlmenően föladatunk az iskola egész közösségére kiható liagyományrendszer kialakítása, a nevelési folyamot megerősítése ós az ehhez kötődő szimbólumrendszer létrehozása, /iskolai egyenruha, iskolazászló, iskolai formaságok,/
