MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1980. március. 12.
566. ő. e. (26. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1980. III. 12. - Napirend: - 1. Jelentés a Központi Bizottság 1972 júniusi oktatáspolitikai határozata végrehajtásának tapasztalatairól a Gárdonyi Géza Gimnázium és Óvónő[képző] Szakközépiskolában. - 2. Intézkedési terv az országgyűlési képviselők- [sic!] és tanácstag- választások előkészítésének politikai és káderpolitikai, valamint szervezeti feladataira. - 3. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; Simkó Zoltán pártfegyelmi ügye; javaslat a városi TIT-titkár felmentésére (Vass Ilona), illetve kinevezésére (Jenei Zsuzsanna); javaslat pártfegyelmi vizsgálat megindítására (Bakondi Ferenc, Máté János). - 4. Különfélék.
Az iskola, mint gimnázium és szakközépiskola eleget tett az elmúlt időszakban a népgazdaságiból, megyei és városi testülektől reá háruló feladatoknak. Városunk középiskolái között az oktató-nevelő munkában elért eredményei alapján az elsők között tartják számon. A tárgyi, személyi feltételek - nem látványosan - de egyenletesen fejlődnek. Tárgyi vonatkozásban pozitivan értékelhetjük azt, hogy a taneszközellátást, az audio-vizuális eszközök beszerzését a lehetőségek szintjén tartják, az oktatási oélok megvalósítását szolgálják vele és használják is, alkalmazzák a gyakorlatban. Az iskola állagának megóvása: érdekében kis lépésekkel, de biztosan haladnak előre. A meglévő költségvetés mellett társadalmi munkaakciókkal is gyarapítják, szépítik iskolájukat. Elismerést érdemelnek a pinoeklub kialakításáért végzett munkájukért. Az iskola megóvásáért, karbantartásáért és fejlesztéséért indított akciókat tovább kell folytatni, ezt kivanja népgazdaságunk jelenlegi helyzete is, ha azt akarjuk, hogy mint oktatási intézmény, külső megnyilvánulásaiban is nevelőhatást gyakoroljon a tanulókra. Személyi feltételek vonatkozásában az elmúlt 5 év munkáját nem értékelhetjük egyértelműen pozitívnak. Nem a nevelőtestület politikai, szakmai képzettségi szintjével volt gondunk, hanem a testület oselekvő egységének a milyenségével. - Előfordult több alkalommal az utóbbi években óraelosztásnál, béremeléseknél és jutalmazásoknál - szubjektivizmusból eredően - hogy vita támadt a testületben, s ezt a vitát az akkori első számú állami és pártvezető nem rendezte egyértelműen. Az, hogy ebből nem lettek vizsgálati ügyek, és hivatalosan nem kellett velük foglalkozni, a tantestület azon tagjainak tudható be, akik magukénak érezték és érzik az iskolát és nemosak azért dolgoznak, hogy fizetést kapjanak, hanem élethivatásnak tekintik a pedagógus pályát. - Ugyancsak negatívan hatott a testületi egységre az, hogy az első számú vezetőknél anyagiasság volt tapasztalható, 111. értékítéletük önmagukkal szemben nem volt olyan kritikus, mint beosztottjaikkal szemben, - Az elmúlt 7 hónapban az állami és pártvezetés terén/ történt cserélődés óta egyértelműen pozitív tendenciák érvényesülnek ezen a területen, A beszámoló és vezetőségválasztó taggyűlések, az ideológiai konferencia hangulata demokratikus, de követelmények egyértelműen meghatározó hangneme ezeket a tendenoiákat erősiti. Az igazgatói és párttitkári funkcióba történt változás nem érződött az iskola politikai oktató-nevelő munkájában, zökkenőmentes volt.