MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1979. május. 23.
545. ő. e. (24. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1979. V. 23. - (A városi és a járási párt végrehajtó bizottság együttes ülése) - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; Madarász Károly pártból való törlése; Tóth Tibor részére pártbüntetés kiszabása. - 2. Jelentés az 1978-1979-es pártoktatási év tapasztalatairól, javaslat az 1979-1980-as év feladataira. - 3. Egyebek: a Ho Si Minh Tanárképző Főiskola pártvezetősége munkájának minősítése; a középiskola II. sz. alapszervezete munkájának minősítése. Ezt követően a városi és a járási pártbizottság együttes ülést tartott a Parád nagyközségi pártbizottságon. - Napirend: - 1. Jelentés a BM Eger Járási-Városi Rendőrkapitányság pártirányításának tapasztalatairól.
Nők és fiatalok vezetésre való felkészítése: A főiskola társadalmi szervei és állami_ j y^zet^^^^p^m.,,dbékxmmáei'm lompolitikai kérdésként kezeli a nők^ ilTeive az ifjúság helyzetének elemzését, E fontos feladat előtérbe kerülését a tervszerű káderpolitika megvalósítása, a vezetői utánpótlás nevelése különösen indokolttá teszi, 5, A pártvezetőség, az alapszervezetek megfelelő figyelmet fordítanak az ideológiai és propaganda munkára, A politikai-ideológiai munkában a hangsúly a továbbképzésen van, s eddig is arra törekedtek az elvtársak, hogy ez feleljen meg a dolgozók ismeretszintjének, s a velük szemben támasztott követelményeknek. Az önképzés intézményükben kiemelt szerepet játszik, s a szervezett ideológiai képzés, az ott felmerült kérdések az önképzéshez is jelentős inspirációt adtak. A propaganda munkával kapcsolatos párthatározat szellemében nőtt a klasszikusok tanulmányozása, s az igy nyert ismeretek felhasználása az oktatásban, ám e téren további lehetőségek és feladatok vannak. A tudatformálással kapcsolatos feladatokban, az ideológiai-politikai kérdések iránti érdeklődés felkeltésében és terjesztésében a párttagoknak és pedagógusoknak kiemelt szerepük van, A hallgatóknak, a leendő tanároknak erre a növekvő feladatra kell felkészülniük. Felkészítésüket természetesen csak marxista-leninista ismeretekkel felvértezett tanári kollektíva biztosithatja. Az 1976-os októberi agitáoiós-propaganda határozatiak megfelelően nagy súlyt helyezteka komplex tanfolyamok tematikáinak összeállítására, s az egyes témavezetők kiválasztáséra, A tervek kidolgozásához sok segítséget nyújtott Grósz Károly elvtárs előadása és részletes tájékozta tója. Ilyen jellegű pártnapok szervezésére a jövőben is szükség van, s a pártvezetőség gondoskodik ezek megszervezéséről, A tömegszervezetek káder képzését és tömegpxopaganda tanfolyamokat az ideológiai bizottság irányította, segítette, A szervezést a SZB, illetve az alapszervezetek végezték. A propaganda munka jelentős területét jelentette a főiskolai hallgatók politikai vitaköreinek szervezése, irányítása. A főiskolai KISZ-bizottság és az alapszervezeti propagandisták a politikai vita körök tervét gondosan elkészítették. A főiskolai pártszervezet, valamint az egyes alapszervezeti vezetőségek is rendszeresen segítették, ellenőrizték az itt folyó munkát. A KISZ-vezetők, a fiatalok önállósága, felelőssége ezen a területen örvendetesen növekedett. Sok foglalkozást, vitát maguk bonyolítottak le, igen színvonalasan. Összegezve megállapítható, hogy pártalapszervezeteikben a párttagság, dolgozóik és hallgatóik marxista-leninista világnézeti nevelése, az ideológiai-politikai kérdésekkel való foglalkozás rendsze résen folyik. Propaganda munkájuk e területe nemcsak mennyiségében de minőségében is tovább fejlődött.
