MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1975. április. 14.
440. ő. e. (17. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1975. IV. 14. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; munkásőrségbe jelentkezés, illetve leszerelés; dr. Jenes Pál felmentése jelenlegi állásából és kinevezése az SZMT titkárának. - 2. Tájékoztató a megyei pártbizottság 1972. X. 20-ai - az állami oktatás továbbfejlesztésére hozott - határozata végrehajtásának városi tapasztalatairól. - 3. Jelentés a felszabadulási és kongresszusi munkaverseny eredményeiről és tapasztalatairól. - 4. Egyebek: Varjú Vilmos a városi tanács elnökétől megrovást kapott.
Van olyan iskola a városban, ahol a jó statisztika miatt nem buktatják meg a diákot. Ez viszont a diák érdekében a későbbiekben nem jó. Az általános iskolát végzettek tanulók 98 %-a továbbtanul. Ez nagyon jó arány a városban. Az ipari szakmunkásképzőben ösztöndijt adnak, ez évi 32.000,- Ft. Ez az összeg nem sok, ahol több száz gyerek tanul. Polgár Miklós elvtárs elmondja, hogy az anyag terjedelmes, sokszintű dolgot vet fel. Ezzel kapcsolatban elmoxidja, hogy az eredmények igazak, talán még többet is fel lehetne sorolni. A gond is több, mint ami kitűnik az anyagból. A gondok megoldását főleg a tárgyi és személyi feltételek biztositásábanilátja. A városban többet kell foglalkozni a cigánytanulókkal, azok körülményeivel. Nagy feladat hárul az iskolai pártszervezetekre, ezt ők tudják is, s helyesen alkalmazzák. At.' fizikai dolgozók gyermekeivel nagymértékben törődni kell már az első évtől kezdve addig, amig el nem hagyja az iskolát. A 8 általános iskolában kell a gyerekekkel az állampolgári kötelességeket megtanitani. Fejlődik a tanácsi irányitó munka. Az óvodát mint az iskola előkészítőjét kell kezelni, Az anyagban a bevezetőt soknak tartja, elég lett volna csak egy olddban bevezetni. Szerinte sok a kisérleti osztályok felsorolása, elég lett volna csak az össz-számot leirni. Kócza Imre elvtárs elmondja, hogy az iskola után az emberek a gyárba, vállalathoz kerülnek dolgozni, s elég nehéz nekik beilleszkedni a munkás-kollektivába. A Finomszerelvénygjérban sokat foglalkoznak a fizikai dolgozók gyermekeivel. A vállalatnak, a- brigádoknak sok iskolával van közvetlen kapcsolata. Ez a kapcsolat jó, fejlődő és egészséges irányban halad. A gyerekeket az iskolából kihozzák a gyárba, megmutatják nekik a munkafolyamatot, és próbálnak Mvet csinálni ahhoz, hogy valamelyik pályára menjenek el, szakmunkát tanuljanak. A gyárba kijáró pedagógusok nem jönnek ki 20-25,- Ft-os óradijban, igy kénytelenek a 40,- Ft-ot fizetni nekik, elenlege a III. sz. iskolából járnak ki, és most is kéri a városi tanács segitségét ahhoz, hogy a következő tanévben egy másik iskolából kapjanak pedagógust. Szűcs Józsefné elvtársnő elmondja, hogy a kereskedelmi -"iskolának sok gondja, problémája van. Talán legnagyobb a helyhiány. Igaz, már megkezdik az iskola épitését. A sikerek talán túltengenék az anyagban, a gondokról azoban kevés szó esik. A gondokat is ugyanúgy fel kellene sorolni, mit az eredményeket. Elmondja, hogy a megyei pártértekezleten is felvetette az iskolák problémáját. A pártszervezeteké- irányitó, ellenőrző munkája nagyon fontos az iskolákban. Javasolja, hogy a pártszervezetek tűzzék ismét, napirendre az oktatáspolitikáik határozat tárgyalását. Az anyagot jónak, elfogadásra javasolja a végrehajtó bizottságnak. Koyáás János elvtárs elmondja, hogy valamennyi problémát nem lehet leirni pár oldalon, de az elmondottakat a továbbiakban hasznosítani fogják. Igaz,hogy az eredmények egy kicsit tul tengenek az anyagban, ugy hogy az anyagot szükiteni, de egyben bizonyos témákban bőviteni is kell, hogy szóbeli tájékoztatóként 15 perc legyen.