MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1974. április. 3.

413. ő. e. (16. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1974. IV. 3. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: Minárovics Szilárd pártbüntetése; Czipó Ferencné pártbüntetés törlése; Jávor László pártbüntetés törlése; Nagy Gyula pártból való törlése; Máté Lajos pártból való törlése; özv. Hanus Bertalanné pártból való törlése. - 2. Jelentés a Politikai Bizottság 1972. december 20-ai - az alapszervezeti munka helyzetéről és fejlesztéséről szóló - határozata végrehajtásának tapasztalatairól és a további feladatokról. Javaslat pártalapszervezetek decentralizálására, illetve csúcsvezetőségek létrehozására. - 3. Jelentés a nevelőmunka, a fizikai dolgozók gyermekeivel való törődés, foglalkozás helyzetéről és a beiskolázási politika megvalósításának tapasztalatairól a közoktatási intézményeinkben.

A középiskolákból a főiskolára kerüli hallgatók neveltsége szintje a következőképp jellemezhető: - a választott szak szeretetével és kezdő hivatásérzéssel rendelkeznek; - marxista-leninista világnézeti, alapok jellemzik őket; - az egyházi iskolában végzettek vagy egyházi személyek gyermekei /számuk kb. 1,5 %/ a magukkal hozott világnézeti alapokból agitativ tevékenységet ^cm tudnak kifejteni; - azokon a területeken, amelyeken középiskolában dolgoztak, gyorsan bekapcsolódnak a közéleti tevékenységbe, A középiskolai jellemzések többsége megfelelően tájékoztatja a főiskolát a felvételiző hallgatóról. Erre alapozva terveSR* meg minden tanszék, KISZ és kollégium a nevelési feladatokat egyénekre és csoportokra, /Néhány évvel ezelőtt ezek még nem igy voltak,/ A hallgatókat három alapvető nevelőhatás éri a főiskolán belül: a tanszéki nevelőmunka, a KISZ szer vezet nevelőtevékenysége és a kollégiumi, közösség nevelőéreje. Ezek kedvező hatásfokának koordinálása elsősorban a csoportok mellett működő csoportfelelős tanár feladata, A családi nevelés esetleges negatív hatása már nem meghatározó a főiskolán, Pozitiv hatása igen. Pl, a világnézeti szilárdságnál, közéleti munkánál, pár ti aggá. válásnál, Az.:.eiőbb már utaltunk arra, hogy az általános és középiskolák a marxista-leninista világnézet megalapozásában megfelelő eredmény érnek el. Erre épit a főiskola, A világnézet alakításét döntően befolyásolják a következők: - négy éven át. JI&X xizmus-lenin izmust mint tudományt, magas szinten tanulnak; - több tanszék egyre következetesebben vonja le az oktatott anyag ideológiai vonatkozásait /ezen a téren még állandó előrelépésre van szükség/: