MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1966. szeptember. 20.
218. ő. e. (8. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1966. IX. 20. - Napirend: - 1. Párt- és KISZ-oktatási tervek. - 2. Szóbeli jelentés a vezetőségválasztás tapasztalatairól. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Juhász András, Ötvös Károly és Pelyhe Vendel fegyelmi ügye.
MAGYAR KOMMUNISTA IFJÚSÁGI SZÖVETSÉG EGER VÁROSI BIZOTTSÁGA EGER AJL fffícx 1 vár o si KISZ Végrehajtó Bizottság Intéz kedési, T örve az 1966/67* KISZ okta tási évre . A KISZ Eger városi Végrehajtó Bizottsága 1966. május 11-i ülésén tárgyalta az elmúlt oktatási év tapasztalatait, és a KISZ KB Intéző Bizottságának 1966. március-i határ v*atát, m ély megszabja feladatainkat az 1966/67»-es oktatási évre. Intézkedési tervünk alapja az IB. márciusi határozata és a KISZ Heves megyei VB Intézkedési Terve. A fentiek figyelembevételével. VB -unk határozata értelmében a városban a tanintézeti KISZ alap- • szervezetek kivételével, egységesen minden alapszcrvben"Kongresszusi köröket" kell szervezni. A tanintézeti alapszerveknél a jelen- ' Xog érvényben levő oktatási formák tematikáját ugy kell kialakítani, hogy a KONGRESSZUSI KÖRÖK témái folírlgozásra kerüljenek. A KISZ oktatás feladata, hogy a fiatalok között terjessze a marxista-leninista világnézetet, magyarázza a párt politikáját, ismertesse a szocialista építőmunka feladatait. Segítse elő az imperializmus leleplezését , a társadalmi haladásárt küzdő szolidaritás, a szocialista hazariság és nemzetköziség érzéseinek Is tudatának elmélyítését. Az 1966/67• ©ktatási év tartalmi követelményeit a gazdaságirányítási reform, a harmadik ötéves terv fő feladatainak megismertetése, az SZKP XXIII. kongresszusa dokumentuma egységes feldolgozd — sa megköveteli, hogy a KISZ oktatás témái és tartalma alapján alapjába véve a pártoktatáshoz igazodjon ás azzal szinkronba legyen. A szocialista hazafiság ás nemzetköziság érzésének elmályitése, a "Forradalmi Ifjúsági Liapok" jövő évi megrendezése ás a fiatalok " érdeklődése indokolja, hogy az oktatáson megismertessük a fiatalo* kat népünk forradalmi múltjának jelentősebb eseményeivel. Az MSZMP kongresszusa anyagainak megjelenéséig /1967. január végéig/ a következő témákat dolgozzák fel a KONGRESSZUSI KORÖK-ben ás a tanintézeti oktatásokon a résztvevők: 1. /' Kommunista ifjúsági mozgalom hősei / /Irodalmi, történelmi, életrajzi összeállítás a kommunista ifjúsági mozgalom vezetőiről, tevékenységükről, a jövőről alkotott elképzeléseikről./ 2. / Az'SZKP XXIII, kongresszusa a kommunizmus ápitásének feladatairól. 3«/ A népgazdaság irányításának uj rendszeréről. /A reform szükségessége, jelentősége, főbb elvei és jellemvonásai. A párt szerepe az uá gazdaságirányítási rendszerben, a párt ás a tönegszervezetek feladatai az uj mechanizmus gazdasági, politikai feltételeinek kialakításában./ ./.
