MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1966. április. 1.

207. ő. e. (8. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1966. IV. 1. - Napirend: - 1. A finomszerelvénygyári végrehajtó bizottság jelentése a munkásőr század politikai, erkölcsi és szakmai fegyelméről. - 2. A tanulók világnézeti nevelése érdekében végzett pártmunka tapasztalatai. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek elbírálása.

Ugyan*zen elvet érvényesítettük a tantestületek állani értekezletein. Szorgalmaztuk a pedagógus ideológiát, illetve ssakmai-ldeolggiai továbbképzésben való réesvItalét* Fontoanak tartottuk, hogy ölnél több pedagógus vegesze el a marxizmus-leninizmus esti egyetemét* Tantestületeinkben eddig 12 fő végeste el a hároméves esti egyeteset, 11 fó Jelenleg végsl, három fő asakoaitót véges* A következő oktatási évben 12-15 fő be Isicolásását tervezzük és szorgalmazzuk. A pártsserveset vesetősége mindkét alapszervezetben a pártcsoportokkal, valamint az iskolavezetőkkel való jó kapcsolatiban érvényesíti befolyását as iskolai munkában* Pártcsoportjaink rendsseresen' megbeszéle lken hatásos segítséget adnak as iskolavezetőségnek és ke sde ménessel, végrehajtói a korszerű oktató- és nevelomunkénak* Pártcsoportjaink ée as egyes párttagok résstveesnek a JCISS-sserveseték eegltéeáben és ellenőrzésiben, as állami kötelességek teljesítess mellett komoly segítséget adnak as iskolai éa a KISE ne ve lómunkába n* A világnézeti-, eszme1-poltlkai nevelŐmunKáhos jelentős aegltséget adott as WZUP KB múltév tavaszán kiadott irányelvei as ideológiai feladatokról* Pártaservesetelak több eaetben részleteiben tárgyalták as irányelveket és as eszel kapcsolatos feladatokat és eszel tartalmában is előkéasltették as iskolai nevelőtestületek irányelvekkel foglakozó értekezleteit* 2*/ Tanulóifjúságunk világnézeti fejlettségi szintje, a jelentkező helytelen sésstek* Problémák* követkeetetések* A továbbiakban eseretnénk kitérni arra, hogy a tanulóifjúság körébea milyen antimarxista nézetek találhatók, amelyekre különösen fel kell figyelni* Esek kosul a leggyakoribbak a következők: - Gyakran hangáik el tanulók körében a kérdést Minek politizálni? A kérdés ilyen felvetése as apolitikus magatartás jelentkezése, Igen káros jelenség* - Felvetődik as a kérdés is, hogy a magatartást as iskolában éa a kollégiumokban miért a kommunista erkölcs ssarlnt értékelik? - fiséles körben elterjedt az individuelizmus* - A művészettel, senevel kapcsolatban is több helyesen meg nem világított néset van a tanulók között. - A nacionalizmus jelentkezése pl* as, amikor as egyes tanulók kijelentik, hogy a szovjet filmek nem jók, mert sok bennük a politika és a háború, osak a nyugati filmek kritikálatIonul átvett és látott életformáját dicsőítik* - xxmttxxxxKtxsx A tanulók általában a szocialista, a közösségi erkölos követelményeiben járatlanok* Sok esetben akkor tartják jónak a közüast get, ha as a hibákat eltakarja, vagy magára vállalja as egyén hibáit*