MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1965. október. 1.
194. ő. e. (7. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1965. X. 1. - Napirend: - 1. Jelentés a felnőttoktatás helyzetéről. - 2. Jelentés a jogpolitikai elvek alkalmazásának tapasztalatairól. - 3. Különfélék: Gere Istvánné megválasztása a városi nőtanács titkárává; párttagfelvételi kérelmek; Danyi Ferenc munkásőr zászlóaljparancsnok kitüntetésére javaslat.
az I. osztályokban morzsolódik le sok tanuld. / 4o-45 JÉ / A létszámból törölt tanulók között igen magas a fiatalok aránya. A probléma nagy n sok rétü , Megoldása sok szervezeti, oktáási, nevelési és egyéb vonatkozású kérdést vet fel, melyek gyakran túlhaladják az iskola hatásköreit, és melyek megoldása a társadalom ebben érdekelt ás illetékes szerveinek együttes segítsége nélkül nem lehetséges. Igen gyakran a lemorzsolódás nem kielágitő beiskolázásra vezethető vissza. Ha a munkahelyek gondosabban mérlegelnék azt, hogy kit javasoljanak középiskolára kisebb lenne a lemorzsolódás és nem lennének annyira heterogének tudás és értelmi színvonal szempontjából az első osztályok. Sokan a jelentkezők közül nincsenek tisztában a vállalt feladat nagyságával és kellő segitság nélkül megtorpannak az első nehéségektől ás iemorzsoldónak. Mit tett és mit tehet az iskola a probléma megoldása érdekében ? A kezdeti naházségek áthidaláséra a Művelődési Házzal kötött megállapodás alapján és annak anyagi támogatásával a tanév elején hat hetes matematikai ás nyelvtani alapozó tanfolyamot szervezett. Sajnos éppen azok a fiatalok maradtak távol, akiknek legnagyobb szükségül lett volna erre. Az érdektelenség hiánya miatt maradt el a Művelődésügyi Minisztérium folyó évben kiadott rendelete alapján a tanévkezdés előtti időszakban szervezett önköltséges"élőkésztő tanfolyam is. pdig az iskola a Népújságban is meghirdette azt. A kérdést megnyugtató módon talán egy olyan felsőbb intézkedés oldaná meg, amely bizonyos esetekben elŐ^észtő elvégzéséhez kötné a felvételt. Az iskola jó kapcsolatot épített ki a munkahelyekkel és a társadalmi szervekkel. A főhivatású tanárok a tanév folyamán két-három alkalommal keresték fel a nagyobb munkahelyeket, összesen 42 munkahelyen jártak. A látogatásokkal a beiskolázás p©ntosabb üzemi szervezése mellett azt szeretné elérni az iskola, hogy nem merüljön ki a munka helyek ilyen trányu tevékenysége a beiskolázással, hanem később is kisérjék figyelemmel ás támogassák tanuló dolgozóikat problémáik megoldásában. A látogatások eredményei máris gyümölcsözően jelentkeznek. Különösen kiemelkedik a tanácsi szervek, a Mátravidéki Pémmüvek, a Megyei Kórház gondoskodása. Az iskola más vonatkozásban is sokat profitál ebből a kapcsolatból. A Mátravidéki Fémmüvektől használatra kapott TV készülék az iskola televízió adásainak hasznosítását segiti elő. A Pámmüvéktől és a Bútoripari Vállalattól ajándékba kaoott technológiai szemléltetők anyagól, a szaktárgyi oktatás szempontjából jelentősek. Az iskola a pat- . ronálási mozgalmat tovább kívánja szélesíteni. Pontos eseménye volt az iskola és a társadalmi szervek kapcsolatának a március 11-én rendezett ankét, a beiskolázás és a tanulás elősegítésének kérdéséről. Az egyre gyümölcsözőbb kapcsolat szép megnyilvánulása volt az a sokja" ajándék jutalom könyv is, amit a dolgozó tanulóik évvégi jutalmazására küldtek a munkahelyek. 24 munkahelyről 41 tanuló kapott évvégi jutalomkönyvet. A felnőttoktat ás fontós.oróblámája, mely a tanulmányi színvonal emelésének ís alapvető ke*d« Be> a tanulás feltételeinek jobb biztosítása, a nagyobb segítségnyújtás, A kérdésnek iskolai ás munahelyi vonatkozása egyaránt jelentős. A tanulmányi eredmények melyek a nagyobb követelményt előiró uj vizsgautasitás szellemében születtek eléggé megnyugtatóak. Reálisan tükrözik a tanulók tudását ás az iskola munkáját egyaránt. A vizsgák tapasztalatai azonban számos problémát vetettek fel:
