MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1965. március. 26.

181. ő. e. (7. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1965. III. 26. - Napirend: - 1. A Dobó István Gimnázium pártszervezetének jelentése a szakközépiskola kialakításának tapasztalatairól. - 2. Különfélék: Gyenes János lett a városi pártbizottság függetlenített ipari felelőse; Kovács Bertalan apparátusbeli munkáját ezután Fehér Istvánné végzi; párttagfelvételi kérelmek; Fekete Zoltán, Cifra Lászlóné, Gledura Árpád és Tiba Béla pártból való kizárása.

amit a Dobó Gimnázium végez nagyon sokat várok. Czakó Kálmán Azért gondoltuk a szőlészeti-borászati szakközépiskolát Egerbe, mert Gyöngyösön van mechanikai szakközépiskolánk. Egy városba minden jellegű iskolát nem tudunk tömöríteni. Azonkívül a népgazdasági terveknek megfelelően folyik a szakközépiskolák beindítása. Az 5+1-es iskolára vonatkozóan; ezt egy külön napirendben kellene megtárgyalni. Kácsor Jánosné Összefoglalója: összefoglalásként az a véleményem - az elvtársakkal egyetértésben érdemes volt VB elé hozni ezt a témát. Ez egy uj iskolatípus,amelynek nagyon sok buktatója van. Sokféle gondolkodásmóddal is meg kell küzdeni. Gondolom a VB-nek elsősorban is ebben kell segédkezni,hogy ezt a gondolkodásmódot változtassuk meg. A pártszervezet ott a Dobó Gimnáziumban, a Pártbizottságnak pedig, hogy a asülők tekintetében is változás álljon be. Szembe kell nézni azzal a ténnyel, hogy sokan ugy vélekednek, hogy az érettségizett gyermeknek a lebecsülése, ha fizikai munkát végez. A Központi Bizottság határozata viszont az, hogy az egész társadalmat középiskolai szintre kell, hogy emeljük. Ezt az igényt nem csak a Dobó Gimnázium kiBérletei igazolják, hanem a társadalom előrehaladása is. Igaz az, hogy perspektívában ezt kell nézni, hogy aki beiratkozik szakmunkás maradjon. Gondolom, maga az a tény, hogy Eger egy olyan város, ahol a vasipari szakma fejlődő szakma, - mert ha minden jól megy a Hajtóműgyár 1 milliárdos évi termelési értéket termelő üzemmé fejlődik. Ezen a környéken viszont nincsennek vasipari szakmához értő emberek szabadon. Erre viszont fel kell készülni. Az MTH iskola erre nem képes, hogy ilyen szakmunkásokat adjon. Nagyon jónak tartom a Dobó Gimnáziumnak ezt a kezdeményezését, hogy ezt választotta. Okos dolognak tartanánk ha tovább lépnénk ebben a dologban, de nagyon koraolyan meg kell választani a bázisüzemet a területi igényeknek megfelelően elsősorban. Itt ez nagyon jó lépése volt a Dobó Gimnáziumnak amikor a Hajtómügyárat választotta bázisüzemnek. A másik dolog, amivel véleményem szerint vitázni kellene, ez a vita ami a Köznevelés-ben is folyik, hogy hová kell sorolni a szakközépiskolákat? - véleményem szerint nem a végére, hanem az ele* jére, mert ez a jövő iskolája. Annak alapján mondom, hogy meg is néztem a dolgokat. A munkásosztály vezető osztálya lesz ennek az országnak, a szakközépiskola és az MTH intézet a kiszorult gyermekek iskolája, mért a buta gyermekeknek kell ott lenni? - Ez egy helytelen koncepdió ! Én jónak tartom azt a módot, hogy legyen megtiszteltetés, ha valaki szakközépiskolába járhat. Erezze a gyermek, hogy ott nem lebecsülik azzal, hogy a munkásosztály soraiba küldik. Véleményem szerint ma is igaz az, hogy a munka teszi emberré az embert. A gimnáziumban nagyon gyermekek még a hallgatók. De tessék elmenni a Dobó Gimnáziumba és megnézni, hogy milyen komolyan csinálják a hallgatók a rájuk bizott munkát.