MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1964. október. 2.

170. ő. e. (6. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1964. X. 2. - Napirend: - 1. A Tanárképző Főiskola pártszervezetének jelentése a végrehajtó bizottság 1963 áprilisi, a kollégiumokban folyó politikai nevelőmunkáról szóló határozata végrehajtásának tapasztalatairól. - 2. Tájékoztató jelentés az alapszervezetek 1964. évi gazdálkodásáról. Az 1965. évi költségvetés. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Kovács Miklós, Molnár Irén és Balázs Mihály pártból való kizárása.

Nem tudom ezt a módszert nem-e az ellenkezőjére kellene fordítani* Nem kizárni a kollégiumból, inkább szebafogságre Ítélni. Ez érinti anyagilag is és nevelés kérdésében sem tanul* A beszámoló beszél arról, hogy a kommunisták erkölcsét a főiskola céljainak megfelelően alakítsák ki. Gondolom, hogy a főiskola célja az, hogy a jövőben pedagógusok kialakitásafc célozza, ne önmagáért legyen a főiskolai rend. Ezt nagyon meg kellene gondolni, de véleményem szerint semmiképpen sem tartom jó dolognak a kizárást, mert azt kell nézni, hogy miket fog az tanulni há kizárjuk a kollégiumból. Kónya Lajos Két gondolatot ragadnék ki a jelentésből az első az volna, hogy több itt a fiatalok munkája, mint ahogyan az a jelentésből kitűnik. A másik dongolat konkrétan a kollégiumi munkával kapcsolatos. A város mozgalmi életébe aktivan bekapcsolódnak. Bármikor kéréssel fordultunk hozzájuk szívesen segitettek. Ez kölcsönös, mert mikor a felsőoktatási intézmények fesztiválja volt mi is szívesen segítettünk. Üzemekkel patronáltattuk a különböző intézményeket, akik ide érkeztek. Amikor a fesztivál lezajlott üzemi látogatások szervezetünk a Dohánygyárba, Hajtómű gyárba. Valóba^ aktivan dolgoznak a főiskolásaink az Uttörőhózban, az úttörő csapatokban. Előfordult, hogy a lo-es iskolánál csapatvezető üresedés volt és bátran állítottunk be helyette főiskolást-és megállta a helyét. A másik gondolat; irja a jelentés, hogy munkaterv szerint a KISZ cspportok kulturális műsorral készülnek és a körnvező falvakban mennek. Ezt nagyon jó sé helyes dolggnak tartom. A szülőfalumban az elmúlt vasárnap zajlott le á vezetőségválasztás és helyt kapott a beszámolóban, hogy az elmúlt évben nagyon nivós szellemi vetélkedők szerveitek közösen. A levezetést a főiskolás hallgatók végezték és utánna klubdélutánt rendeztek. Ez nagyon hasznos kapcsolat, amit ápolni kell* Egy dolgot javasolnék; amikor ez a műsor kialakult jó volna összehangolni, hogy melyik községben kellene kiküldeni, olyan helyre, ahol színjátszó csoport nem működik. A jelentéssel egyetértek. v Dr. Szántó Imre Szeretném megemlíteni, hogy a főiskolai állami vezetés is nagy gondot fordit a kollégiumi munkára. Ennek érdekében hoztuk létre a Kollégiumi Tanácsot. Azért is, hogy tapasztalatcsere jöjjön létre a két kollégium között, hogy a jót vegyük át. Ez félévenként beszámol az igazgatóságnak, amikoris a pártvezetőséggel együtt számoltatjuk be. Ezáltal az egész vezető testületet közelebb hozzuk a kollégiumi munkához* Abban a szerencsés helyzetben vagyok, hogy arról tudok beszámolni, hogy a tantestület döntő többsége nagy szeretettel ment ki mindig a kollégiumokba. Nem tudok olyan esetről, ha megkérték, őket elő- , adásra, hogy visszautasították volna. A következőkben az a feladat, arra törekedni, hogy tervszerűséget vigyünk bele. A határozati javaslatban is szerepel és emlékszem rá, hogy a Kácsorné elvtársnő nagyon kihangsúlyozta, hogy meg kell ismertetni a hallgatókkal a város történetét. A város vezetőit is közelebb akarjuk hozni a kollégiumokhoz. Az I,II,III. éveseknél bizony nagyon nagy a terhelés. Bizonyos könnyítéseket már tettünk. De akár mennyi próbálunk is könnyíteni