MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1964. február. 7.

156. ő. e. (6. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1964. II. 7. - Napirend: - 1. Jelentés a hajtóműgyár 1964. évi tervfeladataira való felkészülésről, az üzemi agitáció helyzetéről. - 2. Tájékozató jelentés a város területén lévő felnőttoktatás helyzetéről. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Szecskó Pál és Király József pártból való törlése.

^itaazerinti megoszlás iskolatípusonkéntival^^ Techni­kumba járó dolgozóknak :»sak 14 >~a na, A Gépipari TerjTanikvunb«n még ennél is rosszabb a rés átvételi arány, hisz a 151 hallgató között o'a&k 3 nőt találunk,, A nők legmagasabb resztvételi arányát a kereskedelmi és vendéglátó ipari tanfolyamokon találjuk, 54 >&-ban, A gimnáziumokban tanulóknak kb 0 5o /#-a néíU H a korszerinti megoszlást figyeljük, negállapi thatjuk ( hogy f'céppe.:. a KISz korosztálybelisk /l8-3o évig/ teszik ki a hallgatók nagy szaza" lékát /kb,6o %-tx/ 0 Az Építőipari Teohnikumrkban 71 >»-ot, a Gépi pari / Technikumban 67 fr-ot, A középkorosztályból /3o-45 evig/ 3o /á T mig a fennmaradó lo ?ó-ot az idősebb korosztály tagjai teszik ki. A dolgozók beiskolázásához nagyban hozzájárult a tömegszervezetek,a.: üzemek segítő munkája, es nem utolsó sorban az, hogy^ddig döntő több­ségüknek hivatalból kellett bekapcsolódni, az oktatásba, A szervezés ezután nehezebb lesz, a beiskolázás egyre több pr bl.raát okoz, ezért azt gondosabban, tervszerűbben kell slpkeszitenl és vsgeznio Igen sokat tehetnek az üzemek vezetői, személyes példamutatásukkal, foglalkozásokon való megjelenésükkel, érdeklődésükkel, nagy segitséget cdhatnak a szervezéshez es a lamorzsolódás^csökkeneséhez. Az iskolák több segitséget várnak és kérnek az üzemi oktatási bizottságoktol., s az lenne a jó ha az üzemekben is társadalmi üggyé válna az oktatási munka Határozati java sl atokt A fenti tények bizonysága szerint a dolgozok általános és középfokú oktatása terén a korábbi évekhez viszonyítva ismét előbbre léptünk, A további előrehaladás, a munka sikeres folytatása erdekében párt alapszervszeteink előtt álló feladatnk a kovetkezőkj 1, / Az üzemi pár talaps zerveze tsk az üzemi vezetőségével hozzák létre az üzemi kulturális bizottságokat, E bizottságok irányítsák az üzem kulturális életet, segit3ék - meggyőző, felvilágosító munká­val és személyes példamutetással - a dolgozók beiskolázását álta­lános és középfokú iskolákba, szaktanfolyamokra 3tb© 2, / A beiskolázás megszervezésén tul adjanak segitséget a lemorzsoló­dás okainak megszüntetéséhez. Pl, a továbbtanuló dolgozok műszakbeosztását hangolják össze az iskolai foglalkozások idejével, s igy biztosítsák folyamatos resztvételüke t, 3»/ A kulturális bizottság gondosan mérje fel az üzem dolgozóinak­iskolai végzettsegeta Felmérés alapján fokozatosan iskolázzák bs a dolgozókat, hogy az általános iskola VIII, osztályát 1975~ig minden 5o éves dolgozó elvégezze. Ezért evenként a dolgozóknak 15 /»-át kell beiskolázni. Tovább kell szélesiteni ar. általános iskolai oktatás összekapcso­lását a szaktanfolyamokkal, ezért az üzemi kulturális bizottságok a művelődésügyi osztállyal közösen készítsék el az oktatási tervet, tematikát, tananyagot állítsák össze, E g e r $ 1964 Q január 29 Q /l Bargay Lajos i/ - osztályvezető

Next

/
Oldalképek
Tartalom