MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1963. december. 6.

152. ő. e. (5. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. XII. 6. - Napirend: - 1. Az oktatási bizottság jelentése az általános iskolák pedagógiai nevelő munkájáról. - 2. Járási, városi ügyészség és bíróság közös jelentése a társadalmi tulajdon védelmének helyzetéről. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Szabó Béla és Angyal Béla pártból való törlése; Varga Ferenc kinevezése a városi tanács elnökévé.

A IV. sz. általános iskolánál olyan lépésre szántuk el magunkat, hogy egy fiatalt állítottunk be rajvezetőnek. Én kapadoztam legjobban ellene-, de most én módom azt, hogy valóban bevált. Van még egy-két iskola ahol szükség lenne arra, hogy lelkesebb csapatvezető legyen. Van vagy két iskolánk, ahol ezen változtatni kellene, ha lehetőség nyilik erre oda kell küldeni ilyen fiatal pedagógust, akivel meg lehet oldani a problémát. Az expedíció kérdése; ezt nem szabad ugy felfogni, hogy nekünk mindent kell csinálni. Meg kell ezt beszélni, az egésszel nem is lehet egy iskolában foglalkozni, ki kell választani a legmegfelelőbbet. A helyi lehetőségeket kell figyelembe venni. Egyet értek azzal a kérdésnél, hogy bemutató rajgyüléseket tartsanak. A rajvezetés képzésban is előrehal ad ás,történt. Előadásokat tartunk a rajvezetők részére. Én helyesnek tartanám rajbemu'.ató gyűlést. Az iskolákban most csak év végén van osztályzás. Ezzel az ellenőrző könyvek szerepe megnövekedett. Általában minden szülő a saját gyermekén keresztül kerül közel az iskolai problémákhoz. Az én fiam első osztályos elég pajkos gyerek, de azért azt túlzásnak tartom, hogy már az ellenőrző könyve tele van olyan bejegyzésekkel; "fecseg, szaladgál, belebeszél az órába** stb.^Igy ez nem nevelő eszköz. Az az érzése az embernek, hogy a pedagógusok ezzel alibit keresnek az osztályozáshoz, ahhoz, hogyha 4-est kell adni magatartásból. Ezekkel is beszélgetni kellene, hogy az ellenőrző milyen célt szolgál az iskolában. A körzetesítés kérdése; véleményem szerint ezen változtatni kellene az osztálynak. Egy besorolást kellene végezni, mert az I. iskolában nagy a zsúfoltság. Magam is láttam, hogy év elején verték a szülők az asztalt a Gömböc elvtárs előtt. Kovács Gáborné Arrólvan szó, hogy jóhéhányszor volt a VB előtt ugyanilyen jelentés. Nekem az a véleményem mintha mindig ugyanazt a jelentést hoznánk ide. Á Változás csak az, hogy akkor milyfek iskolát ismerik jobban. - Az biztos, hogy befolyásolja is a jelentést - de azért elemzőbbnek kellene a jelentésnek lenni. Ezt ugy sammázhatnám ennek a jelentésnek a lényegét, hogy általában minden vonalon mentünk előre. Hiányzik belőle az elemző munka és a következtetés az, hogy megszabják a feladatokat. Ez hiányzik a határozati javaslatból is. Amit itt idevonatkozóan elmondtak azokis sokkal mélyebb problémákat vetnek fel, ami nem tükröződik ebben a jelentésben. A jelentés azoknak a tájékoztatására készült, akik nincsennek az iskolában és nem ismerik ugy a problémákat. Ebből a jelentésből azonban nem látszik az, hogyan állnak az iskolában. Túlságosan általános énszerintem. Az a véleményem, hogy ilyen jelentést kellene mégegyszer idehozni az iskolaév vége felé alapos elemző munka alapján. Én nem értem, hogy a tavalyihoz viszonyítva hogyan állunk. Ez szinte semmit sem ahhoz viszonyitva, ami a tavalyi jelentés volt, vagy nem jó az időpont, mért a tavalyihoz viszonyitva nem tudtunk semmit sem mondani. Sipos István A jelentéssel kapcsolatban nekem is az a véleményem, hogy ez a jelentés ugyan tükrözi az eredményeket, esetenként azonban nem kellően elemző. Azokat a problémákat nem tárja fel a jelentés, amelyeket fel kell számolni.