MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1963. október. 11.
148. ő. e. (5. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. X. 11. - Napirend: - 1. Tájékoztató jelentés a felnőttoktatás helyzetéről és a pártszervek ezzel kapcsolatos munkájáról. - 2. Az ipari bizottság jelentése a szolgáltatást végző üzemek 1963. I. negyedévi tevékenységéről. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Takács Imrének, a IV. körzet titkárának felmentése; a tanácsnál lakáselosztó bizottság alakulása.
MSZMP Városi Bizottsága : EgT, 196". oM.' 5»" Eger. Tájékozt a tó ,-jelentés A felnőtt oktatás helyzetéről és a pártszervek ezzel, kapcsolatos munkájáról. A dolgozók általános műveltségének emelése érdekében több olyan határosat intézkedik, amelyek konkrét feladatokat szabnak meg a párt és állami szerveknek e..yaránt» Pártunk VTII. kongresszusának határozata egyik fő feladatnak jelöli W&g a kulturális munka fontosságát, jelentőségét, dolgozó népünk műveltségbeli színvonalának emelését. A közelmúltban hazánkban végbement t rténelmi - forradalmi változások eredményeként leraktuk a szocial zmus alapjait, uralkodóvá válta a szocialLsta termelési viszonyok és ezzel párhuzamosan, dolgozóink körében végbement kulturális forradalom eredményeként bár Jelentősen haladtunk előre, de korántsem értünk el olyan eredményeket, amelyeket országunk gazdasági és társadalmi arculatában elértünk. Erre hivja fel a figyelmet az 1961. évi III. törvény a "Reform tör-vény'* és e nagy munka köré csoportosítja a tennivalókat azok az intézkedések, amelyek az eszmei offenzíva kibontatkoztatésa, megvalósi40Ósa felé irányit,ja figyelmünket. Hazánkban, de láger városban is ez, Eger városban is ez a munka elindult és kezdetén vagyunk. Eljutottunk odáig, ahol rendszerezni kell az előttünk álló feladatokat, erre gondosan fel kell készülni és a kulturális' nevelés minden eszközével szélesíteni kell azt a munkaterületet, amely még nagyobb eredmények elérésére lesz hivatott. Egerben már az elmúlt években is érezhetően komoly javulások mutatkoztak. Üzemeinkben, hivatalinkban, ntézeteink és intézményeinkben sok fe nőtt dolgozó, fiatal, középkorú - zömében - és öreg egyaránt a tankönyvek főié hajolva, munka után tanulnak, hogy pótolják a most már éreehetőén fölmerülő tudásbeli fogyatékosságot és megszerzik mindazt a műveltséget, melyet a mindennapi élet szinte nélkülözhetetlenné teSZ.
