MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1963. február. 15.

131. ő. e. (5. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. II. 15. - Napirend: - 1. Jelentés az ismeretterjesztő munka tapasztalatairól. - 2. Különfélék: az ipari bizottság munkaterve; párttag- és munkásőr-felvételi kérelmek elbírálása.

Ebben van olyan dolog, hdgy a filmvetítők kereseti forrást láttak benne éo mindegy volt nekik csak film legyen, nem jártak kellően után~a' a szükséges filmnek. Ezt a jövőben szigorúan meg kell akadályozni a művelődési osztálynak és háznak. A Finomszerelvénygyárbon a Bugát Pál Szsbedegyetemnek van egy filozófiai tagozata, amelynek hatását mutatja, hogy tavaly még csak 35 hallgatóval működött, ez évben viszont már l?o hallgatóval, és lemorzsolódás nincs. A.tanfolyamon a dialektikus materializmus kérdésiről szólnak az előadások, ami igen komoly világnézeti ismereteket jelent a hallgatóságnak. A Városi Nőtanács a termelőszövetkezeti é.s körzeti ncbiísttságok közösen megszervezték a körzetekben a művelődési köröket. Ezeken eddig 2-2 előadás hangzott el, családjogi, egészségügyi, kulturális érdesekről, illetve a 7-es számú rendeletről. Ezeken az előadásokon 3o-12o-15p fő vett részt regyen- egyen,nemcsak nők, hanem férfiak is. .íz előadások után sok kérdést tettek fel, főleg a családjogi, és a 7. sz. rendelettel kapcsolatban, de az egészségügyi kérdéseknél is. A családjogi kérdéseknél a szocialista együttéléssel kapcsolatosan is sok kérdés hangzott el a szomszédok, vagy egy épületben lakók problémáiról, de az Sztk ügyekkel is, akkor még nem volt a rendelet a tsz-ekkel kapcsolatosan. A művelődési körök hallgatósága az T. körzet kivételével főleg a tsz tagokból tevődik ősszé. A Nőtanács a Művelődési Osztály, az iskolák tantestülete ez évben is megszervezték a szülők Iskoláját az általános és középiskolákban, főleg pedagógiai tárgyú előadásokkal. Az általános iskolákban az .5-6 tervezettel szemben eddig 25»2 előadás volt megtartva, a középiskolákban l-l előadás. A szülők iskolái általa an osztályonként van szervezve, és igy a gyermek életkori sajátosságainak megfelelő nevelési elveket tudnak megbeszélni a szülőkkel. A temetika is szétválasztja az alsós és a felsős korosztályt. Az alsós korosztály tematikálya; "Hogyan segitsük I.osztályos gyermekeinket a tonulástoan." - Munkára nevelés a családban. - A gyermekek fegyelmezése. - Világeézeti nevelés." A felsősöknél: " Pályaválasztásról.- A család és a társadalom szerepe a VIII. Kongresszus tükrébQn stb." A középiskolákban az l-l előadásban a pályaválasztásról beszéltek. Probléma a szülők iskolájánál, hogy nem minden iskolában osztályonként tartják az előadásokat, vagy pl. a II. sz. Általános iskolában szülői értekezlet keretében tartják, a XI. sz. Általános iskolában pedig összekötötték a TIT előadás sorozattal. Ezeknek az iskoláknak a tantestülete nem érzi eléggé, hogy amilyen segitséget ők adnak a szülők pedagógiai ismereteihez,olyan segitséget várhatnak a szülőktől az iskola számára.