MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1961. június. 2.
90. ő. e. (3. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1961. VI. 2. - Napirend: - 1. Jelentés az oktatási rendszerünk továbbfejlesztéséről szóló irányelvek végrehajtásának tapasztalatairól. - 2. Jelentés a szocialista brigádmozgalom helyzetéről. - 3. Tájékoztató jelentés a szőlőművelés soron lévő feladatairól. - 4. Különfélék: tagfelvételi kérelmek elbírálása; Sós Sándor tagfelvételének elutasítása.
céLicittízesnek megfölelő al-posó, egyozorü kéziszhasználatára, használati tárgyak készítésére- jól mégt; jók a tanulókat. Az iskolákban végzett társadalmi munka fellendülb, so •. vé vált. Széket az iskola igazgatósága, az Úttörő csapat vezetősége szervezi. A •társadalmi munka iskolán belüli é. iskolán kívüli.. k% iskolán belül a "Tiszta, rendes osztki mozgalom, az iskolák udvara parkosítása, ugrógödör lát értése, apróbb építkezésekben segédkezés, stb a társadalma munka formája,, Iskolán kívüli társadalmi munkában önkiszol gáló bolt /i.sz,iskola/ TSZ-ben végzett munka valamennyi iskolában, a makiári sport repülőtér építkezésén részvétel, a. felsőtárkányi uttörővezető-képző tábor létesítésénél végeznek munkát, Mindkét társadalmi munkánál komolyan, fiat los h'éwol dolgoznak a tanulók és obben lelkesíti őket, hogy a velük lavő nevelők /Molnár Antalné, Gerzovieh Józse Bérezés László, Jávori József, stb./ is a tant lakkal egysorban, dolgoznak. Az egész városban alig akad egy néhány testileg fejletlen, gyenge egészségű, vagy elkényeztetettgyerek, akik félnek a társadalmi munka fizikai fáradal i-tói. Az iskolákban végzett gyakorlati munkák kiszélesedése a n : velők gyakorlati munkája fokozásához is'hozzájárult. Hí, iskolában több nevelő talált aktivitása növeléséhez megfelelő területet, amelyben egyformán szerepet játszik a nevelő meggyőződése és a tanulók érdeklődéséből induló sürgetés. E két oldalú igény alapján minden iskolában kötötte szerződést TSZ-ekkol, vagy üzemekkel, amelyek nem formálj • sák: a tanulók ezáltal tény le g közelebb kerülnek az é .el problémaihoz. A nevelőknek a társadalmi és népgazdasági x adatokkal való ismerkedése elősegítésére a Megyei Taná-cs VB Művelődésügyi Osztálya szervezett országjárást, amelyen az iskolák igazgatói, szakfelügyelők többsége, valami, t az érdekelt szaktanárok vettek részt. Szilérd m aterialista világnézet alapjait kell m egteremt..: Az iskolareform téziseinek vitái a nevelők világnézeti fej lődését is elősegítették. Bár a nevelők maguk erről a tézisről vitatkoztak az ankétokon a legkevesebbet, ennek ellenére is növekedett azzal kapcsolatban kötelesség- és felelősségérzésük. Távolról sem állitható, hogy minden nevelő marxista, hiszen kb 15-18 időközönként templomba járó nevelő van a városban - de ennek csak az a nem kívánatos jelenség a következménye, hogy a gyermek vallásos beállítottsággá, a család vallásos nevelése ellen nem elég bátor és hatásos módon harcolnak, az o tárgyban elrendelt szülői értekezletek témáját nem egyenlő hatásfokkal adják tovább személyes meggyőződés hiányában. 1 A nevelők ideológiai továbbképzése számbeli kerete bővül' sén kívül minőségilet is javult; a nevelők túlnyomó többsé ge gondosan a konferenciáikra, a vizsgákra. A t anultak ?! kalmazé-sa már nem mutat ilyen arányt, s ebben segíteni, la
