MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1975. január. 24.

89. ő. e. (3. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1975. I. 24. - Napirend: - 1. Eger városi pártbizottság 1975. évi munkaterve. - 2. Javaslat a kongresszusi dokumentumokkal kapcsolatban.

Emelni kell a tanfolyamok szervezettségét és boviteni kell a hallgatók tanulási fegyelmét. A káderképző tanfolyamokon a nevelőmunka színvonalának emelését kell biztosítani. 3, Tudománypolitikai téren elsőrendű feladat a tudomány legújabb ós legkorszerűbb eredményeinek hasznosítása a termelésben, valamint felhasználása a párt- ós állatni döntésekben. Összehangoltabb munkával segiteni kell, hogy a tudományos egyesületek, kutató intézetek és kutató centrumok tevékenysége ós eredményeik szélesebb körben váljanak ismertté. k. Az állami oktatás szolgálja jobban az aktív, közösségi életet élő, a szocialista világnézet ós erkölcs befogadására fogékony személyiség nevelését. Elsőrendű feladat az általános iskola és a szakmunkásképzés fejlesztése, a fizikai dolgozók gyermekeinek segitóse. Elő kell segiteni a műszaki szakközépkáder képzést és továbbképzést. Minden szinten javitani kell a világnézeti oktatás és nevelés tartalmát és formáját. Tovább kell fejleszteni az oktatás és nevelés tárgyi feltóteleit. Az V, ötéves tervben a Csebokszari városrész iskolái mellett a külvárosi, a nagyobb létszámban munkás gyermekeket oktató és nevelő általános iskolákat kell fejleszteni, korszerűsíteni, mindenekelőtt a felnémeti általános iskolát. Támogatni kell a kereskedelmi szakközépiskola megépítését, A pedagógusokat nagyobb társadalmi megbeosülósben kell részesíteni, iskolán kivüli leterhelésüket csökkenteni kell és emelni kell képzésük, továbbképzésük szinvonalat, 5. Erősíteni kell a közművelődés világnézeti hatását, növelni kell a lakosság tagjainak politikai műveltségét. El kell érni, hogy mind többen vegyenek részt önképzésben, továbbképzésben, különösképpen a munkások köréből. Olyan feltételekot kell teremteni, hogy a beiskolázottak eredményesen be tudják fejezni a megkezdett tanulást. •