MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1969. március. 28.
67. ő. e. (3. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1969. III. 28. - Napirend: - 1. Jelentés az MHSZ átszervezésének tapasztalatairól és feladatairól. - 2. Jelentés az 1968. évi pénzgazdálkodásról és az 1969. évi feladatokról. - 3. Jelentés a pártfegyelem helyzetéről, feladatairól. - 4. Káderek ideológiai képzésének feladatai. - 5. Különfélék: az 1969. évi politikai évfordulók; az 1970-ben felavatásra kerülő Lenin-szobor makettjének bemutatása; a Központi Bizottság március 5-6-ai ülésén hozott határozata a nyugdíjasok helyzetéről.
• IV. A káderek ideológiai képzésének -"e ladatai Kérdést tettek fel; Farkas Ottó, Hurták Lajos, Dr. Líacsinka írpád Kérdésekre válaszolt : Fehér Istvánná Hozzászólások: Dr. Líacsinka Árpád elvtárs Az előterjesztett jelentéssel egyetértett és azokról a gondokról szólt, amelyek a káderképző tanfolyamokra a beiskolázást nehezitik. Kovács Gáborné elvtársnő Javasolta, hogy a pártalapszervezetek nagyobb figyelmet szenteljenek a káderképző tanfolyamokon tanuló elvtársak foglalkozásokon V:J1Ó részvételére, valamint a vizsga eredményeire. Következetesebbnek kellene lenni a pártszervezeteknek abban, hogy az Esti Egyetemre elsősorban olyan elvtársakat javasoljanak beiskolázni, akik a pártmunkába akXtivan bekapcso.hatók. Javasolta, hogy a következe oktatási év elején a marxista középiskolai tananyagot revizió alá kell venni olyan szempontból, hogy mennyiségileg abból kevesebbet adni, de mélyebben a hallgatóknak, annak érdekében, hogy az alapvető kérdéseket jól megérthessék. Vajda László elvtárs Az előterjesztett jelentéssel egyetértett. Elmondotta továbbá, hogj, megfontolás tárgyává kellene tenni, hogy a tanárképző Főiskolát végzettek, miután marxizmusból államvizsgáztak, esti egyetemen való tanulásuk szükségszerü-e. Gál Andor elvtárs Helyesnek tartotta, hogy ezt a napirendet a pártbizottság tárgyalja. Fontos kérdésnek tartja annak vizsgálatát, hogy a város káderállománya összességében alkalmas-e a megnövekedett
