Közművelődés - közoktatás; Együtt a tanulókért - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 31. (Debrecen, 2009)
Francz Vilmos: Helyismereti kaleidoszkóp változatok Hajdú-Bihar megyében
II. „KÉPMÁSUNK”: köztérképzés, építészet, képzőművészet 25 1704 58,7 2. ? 740 35,8 2. III. „FELRÖPPEN A FŐNIX”: városunk szellemi és kulturális életének főbb nevezetességei, nevesebb képviselői 46 811 27,9 4. ? 130 6,2 4. IV. „SARLÓ ÉS KALAPÁCS”: a város munkásmozgalma, a 19. sz. második felétől 1971-ig 23 1043 35,9 3. ? 765 36,5 1. Osztály versenyeken számot adó 77 2901 Nevező iskola: 16 70 2092 Nevező iskola: 24 Tényleges forgalmukról könyvtáraink korabeli nyilatkozatai alapján van képünk. Jelentős volt a keresettségük; minden korábbit meghaladó. Ezt tapasztaltuk a Városi Művelődési Központban ekkorra már felhalmozott szakirodalmak folyamatosan növekvő egyéb médiaváltozatok, pl. filmek, hangzó anyagok, dia-gyűjtemények, stb. forgalmán is. Tennészetes érdeklődés.- UTUNK - hoz 65, Városi döntők május közepéig. Vetélkedők nevező közösségekben márciusban 3 hét. Az osztály válogatókon elvileg minden nevező osztály minden tanulójának indulnia kellett. Innen 1 vagy több fős versenyző csapatot küldhették az iskolai döntőre. Onnan már csak a legjobb kerülhetett, kevés osztály nevezése esetén a legjobbak kerülhettek az iskolai döntőre. Arról viszont már csak a legjobb juthatott tovább, hogy képviselje az intézményt a kerületi (körzeti), később a városi elődöntőkben. A programot mindig a rétegenként versenyeztető városi döntő zárta. Az első fokú kiválasztások történhettek a tudásszint kis közösségen, pl. osztályon belüli írásbeli vagy másféle tesztelésével is, belső mini vetélkedőkkel is. E szabályokat az iskolák nem elég következetességgel tartották be. A szabálytalan kiválasztások miatt sajnos a rendszerünk pedagógiai értéke sérült, főleg az 1976 utáni tanévekben. Tág körű felkészítők után, pl. az iskolai versenyekre is többször küldtek a reszortos tanárok találomra kiválasztva versenyzőket. Pedagógiai ér56
