„...Munkát, szellemet, észt...” - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 17. (Debrecen, 1981)

DOKUMENTUMOK

szervezetek kezdenek nevelő munkába. És itt vannak az egyes szakminisztériumok, ezek ma mind végeznek iskolán kívüli népnevelő munkát is. Amilyen örvendetes a szellemi életnek ez a szokatlan pezsgése, ugyanolyan komoly figyelmeztetés is számunkra: Ebbe a szerteágazó, gazdaságtalanul pazarló munkába rendet, összhangot kell vinnünk. S ezt csak öszszefogással lehet elérni. A kultuszkormány bölcs döntése volt, hogy ezt az összefogó, irányító, rendteremtő munkát nem felülről és hatalmi szóval akarja elvégezni, hanem az érdekelt társadalmi szervekkel egyezésben, mintegy munkaközösségben. Ezért hozta életre az Országos Szabad Művelődési Tanácsot. Ebben a Tanácsban helyet foglalnak a pártok, hitfelekezetek, szakszervezetek, szövetségek, egyesületek, művelődési társaságok és intézmények képviselői. Az lesz a feladatuk, hogy elsősorban önmaguk között tisztázzák, mik az iskolán kívül folyó művelődés sürgős és fontos feladatai, hogyan oszlik meg közöttük a szerep a művelődés hatalmas területén, milyen munkatervvel — milyen külön-külön programmal, milyen közös vállalkozásokkal — szolgálhatják a nemzetnevelés, a jövőépítés feladatait. A Tanács tagjait felerészben olyan személyiségek alkotják, akik eddig végzett, értékes nevelő munkájuk révén kaptak helyet a Tanácsban. Az ő pártatlanságuk, műveltségbeli kiválóságuk, nevelői készségük lesz a biztosíték arra, hogy ez az együttes munka valóban a kor műveltségének színvonalán és az egyetemes emberi és nemzeti eszmények érvényesítésével fog folyni. A Tanácsban helyet foglalnak tanácsadókként az egyes szakminisztériumok képviselői is. Ezen a réven az egyes minisztériumok iskolán kívüli nevelő és oktató munkája, továbbá a társadalom szabadművelődési tevékenysége között az összhangot szintén mindenkor megteremthetjük majd. A Tanácsnak a legszorosabb kapcsolatot természetesen a kultuszminisztérium szabadművelődési ügyosztályával kell majd tartania. Közvetlenül ez az ügyosztály látja el a szabadművelődés kormányzati feladatait. A Tanácsnak az lesz a hivatása, hogy akár saját kezdeményezésből, akár az ügyosztály felkérésére tanulmányozza a szabadművelődés kérdéseit és azokban tanácsaival támogassa a kormányzat munkáját. A Tanácsnak három fontos szempontból kell majd megvizsgálnia ezeket a kérdéseket: politikai, szakmai (szakszerűségi) és nevelési szempontból. Azt kell tehát elbírálnia, hogy az eléje kerülő kérdések, tervek, a tudomására jutott kultúrmunkák hogyan állják meg a demokratikus, továbbá a szakszerűségi, végül a pedagógiai követelmények próbáját. Ezt a bíráló munkát a különféle bizottságokban végzi a Tanács, a bizottságokba az elnök osztja be a tagokat. Mielőtt ezzel a rendeletadta jogommal élnék, ezúton kérem fel a Tanács igen tisztelt tagjait, szíveskedjenek írásban haladéktalanul nyilatkozni, hogy — szakműködésükre tekintettel — melyik bizottság munkásságában óhajtanak részt venni. Egyébként e tájékoztató levelemmel egyidejűleg megküldöm a Tanács igen tisztelt tagjainak az ügyrendi szabályzatnak azt a tervezetét, amelyet