A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 31. 2006–2009 (Debrecen, 2009)
Tanulmányok - Tóth Agnes: Pillanatképek a debreceni M. Kir. Középiskolai Tanárképző Intézet történetéből /1925-1949/
370 Tóth Ágnes: Pillanatképek a debreceni M. Kir. Középiskolai... vizsgálatra való bocsátás elbírálásakor nem számítható be. Ha valamely tag harmadik szaktárgyat is választ, kollokválni csak két szaktárgya köréből köteles, de minden félévben ugyanazon két szaktárgy köréből.”- olvasható a M. Kir. Tisza István Tudományegyetem Tanrendjében20, a Tudnivalók a debreceni M. Kir. Középiskolai Tanárképző intézet tagjai számára címet viselő részében. Az egyetem bölcsészettudományi kara és a tanárképző intézet között kezdettől fogva rivalizálás volt tapasztalható.21 Az 1924. évi XXVII. törvényben és a tanárképző intézet szervezeti szabályzatában2^ megfogalmazódott, hogy egymás munkáját segítik és kiegészítik. Míg a bölcsészkar a középiskolai tanári pályára készülőket elméleti szaktudással, addig a tanárképző intézet az oktatáshoz szükséges gyakorlati és módszertani alapismeretekkel látta el. Az egyetem bölcsészkara 1926-ban23 24 átiratot intézett a tanárképző intézet tanácsához, hogy az intézet tanrendjébe és indexébe csak a speciálisan tanárképzői kollégiumok kerüljenek be, a többi szükséges előadásra - szaktárgyak szerint csoportosítva - csak hívják fel a hallgatók figyelmét. Ugyanis az volt a szokás, hogy az egyetemi előadások közül azokat is megjelölték a tanárképző intézet tanrendjében, amelyek hallgatása kötelező volt a tanárképző intézeti tagok számára. A fennálló feszültség miatt több elnökségi tag is lemondott, míg az 1927/28 tanév elejére a helyzet odáig fajult, hogy az egész elnökség beadta lemondását.~4Ennek okaként a bölcsészkarral való együttműködés lehetetlenségét jelölték meg. Elhangzott, hogy nem tudnak a tanárképző intézet határozatainak érvényt szerezni, pedig ha ezeket figyelembe vennék, el lehetne kerülni a hallgatók órákkal való túlterhelését. Ugyanis emiatt nagyon népszerűtlen az intézet a tanárjelöltek körében. Az elnökség csak abban az esetben vállalja tovább a feladatot, ha van remény arra, hogy a bölcsészkarral a kapcsolat harmonikusan alakul és egymás munkáját kölcsönösen elismerik és támogatják. Valószínűleg találhattak megoldást, 20 A tanrend minden félévben nyomtatott formában megjelent, a Debreceni M. Kir. Tisza István tudományegyetem nyomdájának kiadásában. 21 Vili. 5 104-1925/26 Vita a bölcsészkar kari tanácsának és a tanárképző intézet igazgatótanácsának jogköréről. Minden tanárképzéssel kapcsolatos döntést, határozatot először a tanárképző intézet tanácsában kell megtárgyalni. 22 Vili. 5 44 -1925/26 tki.szám l.§ és 10. § 23 Vili. 5 l.k 1926. december 3 24 Vili. 5 1. k 1927. december 1 , Vili. 5 199-1927/28 és 200-1927/28 tki szám
