A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 12. 1985 (Debrecen, 1985)

Tanulmányok - J. Frater Zsuzsa: Népskolák Bihar megyében 1770/71-ben

V. táblázat. Több iskolát eltartó helységek és iskoláik száma lélekszám nagyságcsoportok szerint Lélekszám nagyságcsoportok Iskolás helyek száma Iskolák száma egy iskola két iskola három iskola négy iskola 500—800 fő 16 16 801—1000 fő 6i 52 9 — — 1001—2000 fő 46 38 7 i — 2001—3000 fő 6 — 4 2 — 3000 fő felett 6 2 3 — i Összesen 135 108 23 3 i 23 nagy település kettő, Belényes, Nagy Léta és Székelyhíd három, a régi kultú­rájú Nagyvárad négy iskolát mondhatott magáénak. Egynél több iskola működését a jelentés tanúsága szerint nem a tanulólétszám gondjai, hanem az eltérő vallás és nemzetiség vagy a fiúk és lányok különválasztása indokolta. Pl. Bagamérban református magyar és görög keleti román iskolát találni, vagy a nagy népességű Sarkadon külön iskolában tanultak a fiúk és a lányok, még­hozzá magas tanulólétszámmal. (Erőteljesen nyilvánul meg a lányok külön oktatásá­nak igénye, összesen 5 leányiskolát jegyzett fel az összeíró.) Az iskoláshelyek és az iskolák felekezet szerinti összehasonlításából 128 refor­mátus iskola igazolja ismét, hogy kultúrájuk milyen elevenen élt. VI. táblázat. Iskolás helységek megoszlása lélekszám nagyságcsoportok, felekezeti többség szerint egybevetve az iskolák számával és felekezetével Lélekszám nagyság- csoportok Iskolával rendelkező helységek Iskolák száma megoszlása felekezeti többség szerint száma megoszlása felekezet szerint rk. ref. gk. gkel. vegyes* feleke­zetű rk. ref. gk. gkel. vegyes* feleke­zetű 500 fő alatt 16 i 12 i 1 i i6 2 13 i 501—800 fő 39 i 31 i 5 i 44 1 39 3 i — 801—1000 fő 22 — 18 i 1 2 26 3 21 2 — — 100 fő felett 58 i 50 3 3 1 81 12 55 9 3 2 Összesen 135 3 111 6 10 5 167 18 128 15 4 2 * Azok a helységek, ahol a különböző felekezetek aránya megközelítően 50—50%. ** Az összeírásban jelölt vegyes felekezetű iskolák Nagyváradon. Feltűnő 3 római katolikus többségű iskolás hellyel szemben 18 római katolikus iskola. Erre az a magyarázat, hogy pl. a döntően görög keleti lakosú Rézbányán „em­ber emlékezet óta” római katolikus iskola működött magyar és német nyelven a jelen­tés szerint. Vagy, hogy Micske 873 lakója a református iskola mellett a római kato­likusok részére is iskolát tartott fenn. Sorolhatnánk Élesd vagy Vaskoh példáját, ahol a görög keleti vallású többségnek nem volt iskolája, azonban alig száz római kato­likusnak igen. Ha összegezzük, hogy egy-egy meghatározott felekezeti többségű iskoláshely hány más felekezetű iskolával rendelkezett, a következő eredményt kapjuk: 19

Next

/
Oldalképek
Tartalom