A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 8. 1981 (Debrecen, 1981)

Tanulmányok - Háló Magdolna: A Csapókerti Iskola története a felszabadulás előtt

— Több helyen mintatanítást is tartanak.41

A canonica visitáció 1942-ben nagyrészt már az új konventi határozatok alapján történik. A látogatás 4 alapelven épül fel: adminisztratív, missziói, gazdasági és iskolai látogatás, illetve vizsgálás. Ellenőrzik a tanítói és az iskolai könyvtár állapotát, a reformátusságot kifejező tantermi berendezést, felszerelést, a bibliaismeret-jártasság-éneklés fokát és a nevelők családlátogatását. A Csapókerti iskolában 1935—1939 között Nagy Lajos, Ury Ferenc, Mezei Béla, Magyar Bertalan, dr. Dancsházy Dániel lelkészek, és Törős Károly, Jenei Mihály, Szalai Gábor igazgató-tanítók végeznek egyházmegyei látogatást.42

A tanítótestület társadalmi munkája

A tanítók folyamatos továbbképzését segíti elő a Ref. Iskolai Egyesület, amely a presbitérium felhívására 1920-ban alakul meg.43 Továbbképzésük érdekében tanítói konferenciákat szerveznek, megvitatják a tanítással kapcsolatos fontosabb ügyeket, mintatanítást tartanak. 1922. április 28-án a Ref. Tanítóképző Intézet növendékei megtekintik a Csapókerti iskolát, meghallgatják Hézser Ida és Lakatosné Jászay Gizella óráit.44

A két világháború közötti időszakban a rendszer teljes szolidaritást követelt a pedagógusoktól a „keresztény-nemzeti” szellemben való nevelés tekintetében. Az iskolánkívüli népművelési munka a 93.000/1924. sz. VKM körrendelet alapján indul meg és működik.45 46

Az 1933-ban megjelenő ref. egyházi törvény így fogalmazza meg a tanító kötelességét: A tanító „ ... az országos törvényben a népiskolai tanítókra rótt hatósági feladatokat elvégezni és az iskolánkívüli népművelésben közreműködni köteles.”40 Mocsári László, aki 1907—1915-ig tanított a Csapókerti iskolában, 3 analfabéta tanfolyamot vezet. Gyermek- és ifjúsági színdarabot írt, szavaló-daloskönyvet szerkesztett. Az egyház 1914-ben munkássága elismeréséül Margittay alapítvánnyal tüntette ki.

Veress Gyula 1916-tól 1930-ig az Árpád téri iskolakörzet igazgatótanítója, a Csapókerti Olvasókör egyik megalapítója. Tagja az iskolaszéknek, elnöke a ref. tanítók segély egyesületének. Számos ismeretterjesztő előadást és felolvasást tart.47

Kovács Kálmán vegyeskart vezet, a szülők iskolájában előadásokat tart; Kalas Ferenc gyermekénekkart tanít; Ormós Pál cserkészparancsnok; Nosztrai Erzsébet kisleánykört vezet; H. Sinay Gyula az ifjúsági ének- és zenekar, valamint az egyházrészi énekkar vezetője; Hatvani Sándor népnevelési bizottsági tag.48

1926. VI. 2-án a tanfelügyelőség által rendezett énekversenyen a Ko41 Uo. I. 31. h. 40.

42 HBmL. VIII. 182.

43 TREL I. 99. c. 419/1920. sz. Presbiteri gyűlési jegyzőkönyv.

44 TREL I. 99. i. 150. Debreceni egyházközség iratai. Iskolai iratok.

45 Szoboszlai Sándor: Hajdú vármegye és Debrecen sz. kir. Város népoktatásügye Bp. 1928. 19. old.

46 A Magyarországi Ref. Egyház Törvényei Bp. 1933. 130. old.

47 Szoboszlai S.: i. m. 293., 295. old.

48 TREL I. 31. h. 38. Debreceni egyházmegye iskolalátogatási jegyzőkönyv.

71