Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1913

— 20 — egyesületének ügyeit intézte el a tanári testület, mint annak középponti választmánya. Az iskolai közmunka szemmeltartása. Tanári munkánknak köl­csönös megfigyelése útján is igyekeztünk értékesíteni mindazon üdvös tapasztalatokat, amelyekre a tanítás és nevelés egységes szellemének a megtartásához intézetünknek föltétien szüksége van. Az osztályfők a vezetésük alatt lévő osztályokban, a rokonszakos tanárok pedig egymás óráin gyakrabban hospitáltak, hogy tapasztalataikat kicseréljék. Műkö­désünkben a múltnál szorosabban fűzött össze egymásnak és becsületes iskolánknak szeretetében való egyetértés: az igazi kollegiálitás, amelynek gyökerei egymás buzgó munkájának kölcsönös megbecsüléséből, egymás iránt való őszinte és nyílt viselkedésből, a tanulóifjúságért és szeretett iskolánkért való áldozatos és tevékeny lelkesedésből fakadnak. Az igaz­gató is egyik legfontosabb tennivalójának tartotta, hogy ellátogasson az egyes osztályokba, mennél gyakrabban közvetlenül érintkezzék a tanulókkal: hibáikban, bajaikban jóindulatú tanácsadójuk, szorgalmukban és erényeikben buzdítójuk lehessen. Az erkölcsi nevelés és az intézeti fegyelem egységes irányítása érdekében az általánosabb hibákat s a fejlődés követelményeit a szombaton tartott egyházi énekórán az egész tanulóifjúsággal való megbeszélés tárgyává tette, ezen alkalmakkor meg­tárgyalták a következőket: tartsuk tisztán lelkünket és testünket; az iskolacsaládot a kölcsönös szeretetnek kell egybefűznie; a correctio fraterna; legyünk mindig őszinték és álljunk helyt tetteinkért; az intézet tisztasága és felszerelésének kímélése; az intézet nyilvános testületi viselkedése; az alkohol és a dohányzás káros hatása a fejlődő ifjú szervezetre; ezenkívül egyeseknek felötlő nagyobb hibái névtelenül szintén minden alkalommal megbeszélés tárgyát képezték. Ezen közös munkával tanártestületünk és tanulóifjúságunk mindinkább törekedett azon kívánatos ideál felé, hogy valóban egyetértő, békés család legyen, amelyben az emberi gyengeségek résztvevő belátása, a kölcsönös sze­retet és megértés minden bajt elsimítson, s az erényeket és hibákat egyaránt belátó jóindulattal a helyes fejlődésnek közreható tényezőivé tenni igyekezzék. Hivatalos látogatások. Majlátli Gusztáv Károly gróf, v. b. 1.1., erdélyi püspök úr őnagyméltósága, mint legfőbb igazgatónk az év fo­lyamán többször egyes órákon látogatott, az önképzőköri gyűlésen és az iskolai ünnepeken megjelent s ott oktató és buzdító szavaival tanított és lelkesített s ezenkívül minden nagyobb szünet után külön exhortációt

Next

/
Oldalképek
Tartalom