Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1910
5 irányzat kívánalmainak megfelelő neveléshez. A szelídséget, emberiességet hirdeti a legjobb nevelőeszköznek, a középkor iskolamesterének szigorú bánásmódja helyébe a szeretetet iktatja. A középkori barbár latinság helyett a humanismus többi Íróival együtt a régi latinság használatát sürgeti, noha a középkori Írókat is tudja méltányolni. A latin mellett hangsúlyozza a görög nyelv tanulásának szükséges voltát is. A tanítás módszerében pedig könnyebb és inkább célhoz vezető eljárást ajánl. Noha egy nyilvános iskolában sem foglalt el állást, a tanítás rendszerének átalakítására rendkivüli hatást gyakorolt. Részben az ő befolyásának tulajdonítható, hogy a párisi egyetem a humanisztikus tanulmányokat befogadta, hasonlóan neki köszönheti Angolország, hogy a klassz, tanulmányok megerősödtek. Iskolai könyvei, kivált a Colloquia és az Adagiorum opus egész Európában hozzájárultak a latin nyelvnek újszerű tanításához. Pedagógiai tartalmú műveiben nagy részben megtalálhatjuk azon eszméket, melyeket a későbbi híres pedagógusok: Comenius, Locke, Rousseau oly nagy hatással hirdettek. Ezen okokból látszott érdemes feladatnak, hogy Erasmusnak a nevelésre vonatkozó eszméivel foglalkozzunk. Mielőtt azonban feladatom részletezéséhez fognék, vázlatosan elmondom életének főbb mozzanatait. Er asm us élete. Erasmus 1467. okt. 28-án Rotterdamban született. Atyja Gérard de Praet goudai polgár volt Hollandiában. Anyját, ki egy zevenbergeni orvosnak volt a leánya, Margitnak hívták, vezetéknevét a följegyzések nem ismerik. Minthogy Gérard a leányhoz való viszonyát szülei és rokonai ellenzése miatt nem törvényesíthette, sőt azok őt talán könnyelműbb természete miatt a szerzetesi életre akarták kényszeríteni, titokban elmenekült Rómába, hol másolással tartotta fenn életét; később pedig, mikor szülei Margit halálának hazug hírét közölték vele, a szerzetesi életre szánta magát. Margit a gyermek nevelésének szentelte életét és az anyai nevelés meg is látszott fián, mivel Erasmus íiz életrajzírók szerint anyjától sajátította el nőies természetét,