Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1906
35 nistól: 1 elegia; 25 epigramma; Anakreontól 7 dal és 15 ana- kreoni dal. Házi olv.: Xenophon, A barátság becse, Műveltség, igazságosság, önismeret; Solon 2, Xenophanes I, Simonides 1 elégiája, Archilochos 2 iambosa. Könyvnélkiil: Xenophon, Sokrates hite 18 s., Az erény és bűn útja 24 s„ Tyrtaios 1 elégiája, 5 epigramma és 2 anakreoni dal. Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat magyarról görögre. Kk. Görög nyelvtan. Irta Szamosi János dr. Görög prózai szemelvények Herodotos, Xenophon és Platon irataiból. Szerkesztette Geréb József dr. és Szemelvények a görög lantos költészet remekeiből. Szerkesztette Boross Gábor dr. Tanította Kárpiss János. Magyar irodalmi olvasmány, görög irod. olvasmány és tnüve- lödéstörténelem. Heti óraszám 3. Szemelvények a görög és magyar elegikns költőkből, a görög és magyar epigrammairókból, a görög és magyar iambos- és trochaiosköltésből, a görög és magyar lantos költés köréből az egyes irók életrajzával és megfelelő irodalomtörténeti ismertetéssel. Aischylostól az Oresteia c. trilógia (Agamemnon, Choephoroi, Enmenides.), Sophoklestői Elektra, Euripidestől Iphigeneia Anlisban. E tragédiákkal kapcsolatban a görög tragédia eredete és fejlődése. Aischylos, Sophokles és Euripides élete és művei. Az olvasott darabok irodalom- történeti, mithologiai és eszthetikai ismertetése. Görög színházi és hitéleti régiségek. Házi olvasmány: Aigner L-nak az elégiáról szóló értekezéséből részletek. Sophokles Oidipus c. tragédiája. Könyv nélkül: Elektra feddi Chrysothemist. (Elektra 341.— 37b. vs.) Kk. Magyar Irodalmi Olvasókönyv II. köt. Szerkesztette Badics F. Elektra, Sophokles tragédiája, ford. Csiky Gergely, magy. Dr. Losonczy Lajos. Aischylos Oresteiája görögből ford. Csengeri János, Euripides Iphigenia Anlisban ford. és magy. Radó Antal. Tanította Király Gáspár. Itajz. Heti óraszám 2. Használati és díszítő tárgyak rajzolása valóság után. Ugyanazoknak színezése részint szépiával, részint naturalisztikusan. Közben a távlati érzék fentartása és fejlesztése céljából nagyobb méretű stereometriai testcsoportok vázolása, s havonkint kétszer a házilag készült természet utáni vázlatok megbírálása. Középkori műemlékek ismertetése. Tanította Reit hó fér Jenő. 3*
