Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1900
37 hazát, hogy élelüket és vagyonukat áldozák fel érte és hogy imádkozzék azok jóvoltáért és kitartásáért, kik önzetlenül minden tehetségüket és munkájukat a haza boldogulására fordítják ; végül az ifjúság védőszentjének Szent Imre királyi hercegnek névünnepén, hasonlóképpen Vörösmarty Mihály születése századik évfordulója emlékére, továbbá márc. 15-ének évfordulóján a vallásos és hazafias érzés emelésére tartott ünnepségeket ünnepiesebb isteni tisztelet hallgatásával vezette be. A vallásos és hazafias neve'és munkájában a tanári testületnek nagy segítségére volt püspök úr ő méltósága, a ki nemcsak nagy tekintélyének- erejével s méiy buzgóságának példájával törekedett hatni ifjúságunk vallásos és hazafias érzésének fejlesztésére, hanem személyes ténykedésével is sokat lendített a tanulók ezen irányú érzésének fejlesztésén. Megjelent az ifjúság legtöbb ünnepén s mindannyiszor felszólalván, megragadó beszédeinek egész erejével a vallásosság és a hazaszeretet érzésének és a tekintély elvének fentartására és gyarapítására lelkesített. Többször megjelent az iskolában is és maga köré gyüjt- vén az ifjúságot, mélyreható beszédeket tartott, gyóntatott, áldoztatok és társalgóit velők s mindannyiszor a jóra, a nemesre buzdította őket. Hálás szívvel kellett ezt itt is felemlítenünk. Nem kevesebb hálát érzünk püspök úr ő méltósága iránt azért is, hogy most harmad éve a új életre keltett Mária-társulatot egész erővel kegyeskedik támogatni. Hiszen ennek kapcsán jutott az intézet kápolnához is, melyet ő mltga nagyobb részben saját költségén szerelt fel. (Ennek felszereléséről és használatáról alább van szó.) A Mária-congregatio kápolnájában a téli időszak alatt minden napon 1/a8 órakor mise volt, melyen az ifjak közül sokan önként megjelentek, habár a téli hétköznapi mise hallgatása alól fel voltak mentve. A vallásos érzés és meggyőződés fejlesztésére nézve igen előnyös intézkedés a vallásoktatás revi’deált tantervének és tanításra vonatkozó útasításoknak és a kapcsolatos intézkedéseknek elrendelése. Az új tanterv az 1900—1901. isk. évvel lépett életbe s fokozatosan fejlődik tovább. Lényege az, a) hogy az I. osztályos katekizmust szűkebb korlátok közé szorítja, b) hogy a biblia tanítását a II. és III. osztályra, a szertartástant pedig a IV. osztályra teszi át, c) hogy az V. és VI. osztály hit
